1 Assistenzhunde allgemein
Zweck: Erstmalige Betreuer Assistenzhund erleben eine tiefgreifende Lebensveränderung, wenn sie ein Assistenzhund in ihr Zuhause bringen. Daher untersucht dieser Artikel den breiten Kontext der gelebten Erfahrungen von Handlern vor und während des ersten Jahres nach dem Erwerb eines Assistenzhund .
Materialien und Methoden: Um ganzheitliche Erfahrungen besser zu verstehen, wurden halbstrukturierte Interviews mit Erstbetreuern Assistenzhund (n = 7), Eltern (n = 7), Assistenzhund Ausbildern (n = 6), Betreuern/anderen Personen (n = 3) zu vier Zeitpunkten geführt: bevor eine Person einen Assistenzhund erhielt, und dann zu drei weiteren Zeiten für bis zu einem Jahr nach Erhalt der Assistenzhund .
Ergebnisse: Die induktive Inhaltsanalyse zeigte, dass vier Hauptkontextfaktoren (gesellschaftlich, soziale Unterstützung, Umwelt und persönlich) die gelebte Erfahrung der Arbeit mit einem Assistenzhund beeinflussten. Viele dieser Faktoren lagen außerhalb der Kontrolle der Halter und der Assistenzhund Organisation und stellten viele Herausforderungen für die Hundeführer dar.
Schlussfolgerung: Diese Faktoren müssen daher berücksichtigt werden, wenn Organisationen Entscheidungen über die Platzierung eines Assistenzhund treffen.
AUSWIRKUNGEN AUF DIE REHABILITATION
- Gesellschaftliche Einflüsse können sowohl die Vorteile behindern als auch erleichtern, die Erstbetreuer mit ihrem Assistenzhund in der Öffentlichkeit erhalten.
- Unterstützung von anderen ist wichtig, um ein Assistenzhund erfolgreich in das Leben eines Erstlings Halter zu integrieren.
- Das Maß an Umweltkontrolle eines Halter kann seine Erfahrungen mit seinem Assistenzhund beeinflussen.
- Persönliche Faktoren wie die Erfahrung eines Halter mit Behinderung sowie Motivation oder Resilienz können die Erfahrungen mit seinem Assistenzhund beeinflussen.
ZIEL: Ziel dieser Studie war es, qualitativ die Nutzung von Assistenzhunden durch Personen mit körperlichen Behinderungen und die Bedeutung dieser Erfahrung zu beschreiben. METHODE: Fünf Assistenzhundebesitzer wurden mehrfach mit einem ethnographischen Ansatz beobachtet und befragt. ERGEBNISSE: Identifizierte Themen waren mehr Beteiligung an der Gemeinschaft, "näher als Familie", mehr sozialer Kontakt, persönliche Kompetenzentwicklung, Spaß haben, Verantwortung, Anpassung, Herausforderungen, Unabhängigkeit, "jemand, der auf mich aufpasst" und "mich wie eine gesunde Person fühlen". FAZIT: Assistenzhunde werden eingesetzt, um die Unabhängigkeit in beruflichen Leistungsbereichen zu stärken und zu Verbesserungen der psychosozialen Funktionsfähigkeit beizutragen. Angesichts dieser Vorteile könnten Assistenzhunde als eine Form der Hilfsmittel betrachtet werden, die Ergotherapeuten für einige Klienten als Alternative zu herkömmlichen Geräten in Betracht ziehen möchten.
Diese Studie hat die Nutzung von Assistenzhunden und ihre Bedeutung für Menschen mit physischen Behinderungen untersucht. Zu diesem Zweck wurden fünf Besitzer von Assistenzhunden zu zahlreichen Anlässen beobachtet und befragt. Zu den Ergebnissen gehörten erhöhte Beteiligung an der Gemeinschaft, verstärkter sozialer Kontakt, Entwicklung eigener Fähigkeiten, Spaß, Verantwortlichkeit, Anpassung, Herausforderung, Unabhängigkeit sowie das Gefühl, dass jemand aufpasst und dass man sich körperlich-gesund fühlt. Aus den Antworten lässt sich schließen, dass Assistenzhunde genutzt werden, um Unabhängigkeit in zahlreichen Lebensbereichen zu fördern und das psychosoziale Befinden zu verbessern. Mit diesen Vorteilen könnten Assistenzhunde als eine Form der assistiven Technologie agieren, die viele Therapeuten als Alternative für traditionelle Mittel vorschlagen könnten.
In einer Blindenführhundpopulation gibt es eine höhere Rückkehrquote für den zweiten Hund der Hundeführer im Vergleich zu früheren oder späteren Hundepaarungen. Dieses Phänomen wird als Second Dog Syndrome (SDS) bezeichnet. Qualitative Studien haben definierende Merkmale dieses Syndroms bei Blindenführhundführern identifiziert; es gibt jedoch keine peer-reviewte Studie zu den Erfahrungen mit SDS bei Begleithundbesitzern oder Führern anderer Assistenzhunde Daher zielte diese explorative Studie darauf ab, die SDS-Erfahrung bei Begleithundbesitzern und Assistenzhundeführern zu definieren. Zehn Teilnehmerinnen, alle Frauen, wurden für Fokusgruppen für Begleithundbesitzer (n = 5) und Begleithundführer (n = 5) rekrutiert. Die Transkripte wurden mittels thematischer Analyse analysiert. SDS zeichnete sich durch eine starke Bindung zum vorherigen Hund aus, anhaltende Trauer im Zusammenhang mit dem Verlust des vorherigen Hundes, negative Emotionen gegenüber dem Nachfolgehund und die Unfähigkeit, eine Bindung zu ihm aufzubauen. Dies schien auf Vergleiche zwischen dem Nachfolger und dem vorherigen Hund und unerfüllte Erwartungen an den neuen Hund zurückzuführen zu sein. Für Begleithundebesitzer war es auch durch die Angst gekennzeichnet, erneut verletzt zu werden; Für Assistenzhundebesitzer war es eine Unfähigkeit, dem Nachfolgehund zu vertrauen, Unterschiede in der Arbeitsfähigkeit und eine Bedrohung für ihre Unabhängigkeit. Die Zeit seit dem Verlust des vorherigen Hundes, das Bewusstsein für das Phänomen SDS und die Unterstützung aus der Gemeinschaft beeinflussten ebenfalls das SDS-Erlebnis. Eine unerwartete Erkenntnis war, dass SDS nicht ausschließlich mit zweitpaarigen Hunden in Verbindung gebracht wurde und dass es eher als "Nachfolgehund-Syndrom" bezeichnet werden könnte. Da schlechte Ergebnisse mit erfolgloser Bindung zwischen Hund und Besitzer zu einer Abgabe führen können, stellt diese Studie einen wichtigen ersten Schritt dar, um die Erfahrungen mit SDS quantifizieren zu können, um zukünftige Interventionen zu entwickeln.
Die Definition und Vorhersage der Persönlichkeit eines Hundes ist ein großes Anliegen für Gruppen, die Service- und/oder Arbeitshunde anbieten. Die Mira Foundation ist eine gemeinnützige Organisation, die Assistenzhunde für autistische Kinder und Menschen mit motorischen oder visuellen Behinderungen anbietet. Seit ihrer Gründung im Jahr 1981 hat die Stiftung Tausende von Hunden gespendet und Verhaltensdaten über ihre Hunde registriert, indem sie auf strenge und standardisierte Verfahren angewiesen ist. Erstens: Im Alter von 6 und 12 Monaten, während die Hunde in einer Pflegefamilie sind, werden die Daten mithilfe von Fragebögen erhoben, um das Vorhandensein oder Fehlen bestimmter Verhaltensweisen (QFFs) zu bewerten. Dann, im Alter von einem Jahr, kurz vor der professionellen Ausbildung, führen Hundetrainer eine Reihe kurzer Verhaltenstests durch, um Hunde auf verschiedene für das Training entscheidende Eigenschaften zu beurteilen. Unter Verwendung der einzigartigen Datenbank, die von der Stiftung erstellt wurde, zielte diese Studie darauf ab, zu untersuchen, ob – wie in der Literatur hervorgehoben – Angst ein verlässlicher Prädiktor für Persönlichkeitsmerkmale erwachsener Hunde und für die Qualifikation als Assistenzhund sein kann. Genauer gesagt wurden in der vorliegenden Studie drei Ziele verfolgt: 1) die Möglichkeit zu untersuchen, Angstdimensionen im Alter von 6 Monaten und 1 Jahr zu extrahieren; 2) die Stabilität dieser Dimension über die Entwicklung hinweg und über die Bewertungsarten hinweg zu bewerten; 3) Bewertung seines Vorhersagewerts für die zukünftige Qualifikation als Assistenzhund (d. h. Blindenhund, Assistenzhund , Hund für ASD-Kinder oder Züchter); und 4) die Auswirkungen von Geschlecht und Rasse auf die Wahrscheinlichkeit, als Assistenzhund qualifiziert zu werden, sowie auf Angst/Reaktivität im Alter von einem Jahr zu untersuchen. Die Analyse zeigte das Vorhandensein einer Persönlichkeitsdimension Angst/Reaktivität bei Hunden in den drei Bewertungen. Die Ergebnisse bestätigten die Konsistenz dieser Dimension im Alter von 6 bis 12 Monaten (QFFs) sowie in der Verhaltensbewertung im Alter von 1 Jahr. Darüber hinaus sagte die Dimension Angst/Reaktivität signifikant die Disqualifikation von Hunden aus Trainingsprogrammen sowie den Untertyp des Programms voraus, in dem Hunde zertifiziert werden. Schließlich zeigten die Ergebnisse, dass die Angst/Reaktivität und die Wahrscheinlichkeit, sich für ein bestimmtes Programm zu qualifizieren, je nach Geschlecht und Rasse variierten.
Assistenzhunde sind darin geschult, Menschen mit Behinderung zu unterstützen und Einschränkungen abzumildern, die ihre Teilnahme an alltäglichen Aktivitäten behindern. Obwohl die Teilnahme für Menschen mit Behinderungen häufig eine Herausforderung darstellt, sind die Belege, die Assistenzhund Angebot mit verbesserten Teilnahmeergebnissen in Verbindung bringen, unterentwickelt. Diese Scoping-Übersicht hatte zum Ziel, das Verständnis zu verbessern, indem die in der Forschung zu Assistenzhunde behaupteten Teilnahmeergebnisse mithilfe des International Classification of Functioning (ICF), Disability and Health Frameworks kartiert wurden.
Frühere Studien haben kulturelle Unterschiede in der Wahrnehmung von Assistenzhunde aufgezeigt, aber dies wurde seit fast 20 Jahren nicht mehr untersucht. Diese Studie hatte zum Ziel, ein Verständnis für die Wahrnehmung der australischen Öffentlichkeit gegenüber sowohl Assistenz- als auch Begleithunden zu entwickeln. Ein Fragebogen wurde von 258 Australiern ausgefüllt, die nach ihrem Interesse, ihrer Einstellung und ihrem wahrgenommenen Glück der beiden Hundetypen fragten. Die Ergebnisse zeigten, dass die Teilnehmer gleichermaßen an ihnen interessiert waren, aber die Nutzung von Assistenzhunde unterstützten und sie als glücklicher wahrnahmen. Qualitative Analysen zeigten, dass die Teilnehmer häufig die praktischen Vorteile der Assistenzhunde und die emotionalen Vorteile von Begleithunden befürworteten. Unterschiede in den Glückswerten lassen sich möglicherweise durch die häufige Behauptung erklären, dass Begleithunde manchmal vernachlässigt werden, während Assistenzhunde gerne arbeiten und ständig Gesellschaft mit ihrem Halter haben. Mehrere Teilnehmer äußerten jedoch Bedenken hinsichtlich der restriktiven Natur der Hilfsarbeit. Im Vergleich zu früheren Studien gab es einen Anstieg der Bedenken hinsichtlich des Wohlergehens beider Hunde, was auf eine gestiegene Sorge hinsichtlich des Hundewohls und der ethischen Haltung von Hunden zum menschlichen Nutzen hindeutet.
Personen mit Behinderungen, die Assistenzhunde besitzen, entwickeln enge Beziehungen zu ihnen. Da die COVID-19-Pandemie die Möglichkeit sozialer Kontakte verringert und menschliche Beziehungen verändert hat, vermuteten wir, dass der COVID-19-Lockdown Menschen mit Behinderungen – also die Beziehungen zu Assistenzhunden – beeinflussen würde. Während des ersten COVID-19-Lockdowns in Frankreich wurde eine Online-Umfrage durchgeführt und enthielt Informationen (z. B. MONASH-Score) sowohl im allgemeinen Kontext vor als auch während des COVID-19-Lockdowns. Siebzig Besitzer nahmen teil. Im Vergleich zum allgemeinen Kontext waren die Werte für die Subskalen Wahrgenommene emotionale Nähe und wahrgenommene Kosten während des COVID-19-Lockdowns deutlich höher, während die Werte für die Interaktion zwischen Hund und Besitzer während des COVID-19-Lockdowns deutlich niedriger waren. Unsere Studie bestätigte, dass Assistenzhunde wie andere Haustiere während des COVID-19-Lockdowns eine emotionale Unterstützung für ihre Besitzer waren. Allerdings empfanden Menschen mit Behinderungen ihre Beziehung zu ihrem Assistenzhund als teurer (z. B. macht mein Hund zu viel Unordnung). Unsere Studie hebt hervor, dass in extremen Situationen Eigenschaften einer Mensch-Tier-Beziehung sowohl positiv als auch negativ verschärft werden können.
Einleitung:
Assistenzhunde werden oft beschrieben und in Human-Interest-Beiträgen vorgestellt, die sich auf die erstaunlichen Talente des Hundes konzentrieren. Die vorhandenen Studien konzentrieren sich auf die positiven Aspekte der Partnerschaft. Zweck dieser Studie war zweigeteilt: Eine realistische Bewertung der positiven und negativen Aspekte Assistenzhund Partnerschaft zu liefern und Daten der Ausbildungsagentur bereitzustellen, um anekdotische Belege zu untermauern, dass das Leben der Empfänger durch ihre Hunde verändert wurde.
Methoden:
Eine ausgewählte Anzahl behinderter Menschen, die seit über einem Jahr mit Assistenzhunde zusammenarbeiteten, nahm an Interviews teil. Die Interviews fanden persönlich und telefonisch statt. Das Interview-Tool war überwiegend ein auf Skalen basierender Fragebogen mit mehreren offenen Fragen, um sowohl qualitative als auch quantitative Informationen der Teilnehmer über die Lebensveränderungen zu erfassen, die sie seit der Übernahme ihres Hundes erlebt haben.
Ergebnisse:
Die größte Herausforderung beim Besitz eines Assistenzhund war die körperliche Pflege des Hundes. Der lohnende Aspekt der Partnerschaft war die Unabhängigkeit – sowohl die geringere Abhängigkeit von menschlichen Betreuern als auch die erhöhte Fähigkeit, zu Hause zu bleiben oder allein auszugehen – als Hauptvorteil. Zweitens gaben die Befragten die emotionalen Aspekte ihrer Beziehung zu ihrem Hund (einen ständigen Begleiter und jemanden, der ihn bedingungslos liebt) als ein starkes positives Element der Partnerschaft an.
Die Zufriedenheit der Befragten war hoch, sowohl mit dem Hundebesitz als auch mit der Agentur. Fast einstimmig waren sich die Interviewpartner einig, dass sie in Zukunft einen weiteren Hund nehmen würden, und empfehlen diese Agentur Freunden, die einen Assistenzhund suchen.
In vielen Werken von menschlichem Interesse wird über Assistenzhunde und ihre erstaunlichen Talente berichtet. Existierende Studien konzentrieren sich auf die positiven Elemente der Partnerschaft. Diese Studie hatte zwei Ziele: eine realistische Einschätzung über die positiven und negativen Aspekte der Partnerschaft mit einem Assistenzhund zu geben und die anekdotischen Belege, dass das Leben der Menschen durch ihren Hund verbessert wurde, mit Daten für die Ausbildungsagentur zu unterstützen.
Zu diesem Zweck wurden Menschen mit Behinderung interviewt, die seit mehr als einem Jahr einen Assistenzhund besaßen. Die Befragungen wurden persönlich oder per Telefon durchgeführt. Die Fragen basierten überwiegend auf Skalen mit einigen offenen Fragen, um sowohl qualitative als auch quantitative Informationen der Patienten bezüglich der Lebensveränderungen durch ihren Assistenzhund zu erfahren.
Die größte Herausforderung beim Besitzen eines Assistenzhundes war die körperliche Betätigung, um für den Hund zu sorgen. Der größte Vorteil der Partnerschaft war Unabhängigkeit, sowohl durch reduziertes Vertrauen in menschliche Pflegekräfte als auch durch die verbesserten Möglichkeiten, zuhause zu bleiben oder alleine nach draußen zu gehen. Zudem berichteten die Teilnehmer über die positiven emotionalen Auswirkungen der Partnerschaft (jemanden zu haben, der sie stetig begleitet und bedingungslos liebt). Die Zufriedenheit der Teilnehmer war hoch, sowohl im Bezug auf den Besitz eines Assistenzhundes als auch im Bezug auf die Agentur. Fast ausnahmslos gaben sie an, dass sie zukünftig noch einen Hund annehmen würden und die Agentur an Freunde, die einen Assistenzhund suchen, weiterempfehlen würden.
Die posttraumatische Belastungsstörung (PTBS) kann sich auf familiäre Beziehungen und die individuelle Leistungsfähigkeit auswirken. Neue Erkenntnisse haben gezeigt, dass psychiatrische Assistenzhunde eine wirksame ergänzende Behandlung für Militärveteranen mit PTBS sein können, was der psychischen und sozialen Gesundheit der Veteranen zugutekommt. Allerdings haben nur wenige Studien die Auswirkungen psychiatrischer Assistenzhunde auf die Familienmitglieder von Veteranen, insbesondere deren Partner, untersucht. Mixed-Methods-Daten aus 60 Veteranen-Partner-Duos untersuchten individuelle und beziehungsbezogene Funktionsweise bei Partnern von Veteranen, die mit einem Assistenzhund gepaart waren (Assistenzhundgruppe; n = 37) und denjenigen, die auf eine Vermittlung warteten (Wartelistengruppe; n = 23). Obwohl es keine statistisch signifikanten Unterschiede zwischen den Gruppen gab, deuteten die Effektgrößen der Gruppenunterschiede darauf hin, dass Partner in der Assistenzhundegruppe (im Vergleich zu den auf der Warteliste) höhere Robustheits- und Gesellschaftsgrade sowie geringere Wut, soziale Isolation und Arbeitsbeeinträchtigungen erleben könnten. Eine thematische Umfrage zu qualitativen Partnerdaten innerhalb der Assistenzhundegruppe zeigte, dass Assistenzhunde mehr Vorteile als Herausforderungen boten. Partner berichteten von Verbesserungen bei der Funktionsfähigkeit der Veteranen, familiären Beziehungen und der Lebensqualität der Partner. Die Ergebnisse deuten zwar vorläufig darauf hin, dass psychiatrische Assistenzhunde für einige Veteranenfamiliensysteme moderate positive Erfahrungen machen können.
Derzeit ist das Angebot an Assistenzhunden begrenzt. Von den mehr als 49 Millionen Amerikanern mit Behinderung haben weniger als 16.000 einen Assistenzhund. Jedes Jahr erhält das National Service Dog Center der Delta Society – eine Anlaufstelle für Informationen über die Beschaffung oder Ausbildung von Assistenzhunden – Tausende von Anrufen von Menschen, die einen solchen Hund wollen, aber nicht bekommen können. Dieser Artikel gibt für Fachkräfte in der Rehabilitation einen Überblick über die aktuelle Forschung zum Einsatz von Assistenzhunden und/oder tiergestützter Therapie. Assistenzhunde können den Klienten von Rehabilitationspflegekräften helfen, ihre Rehabilitationsziele zu erreichen; Daher liegt es an den Pflegekräften, sich mit der Forschung in diesem Bereich vertraut zu machen. Ein weiterer Artikel von Susan Modlin, der die persönlichen Erfahrungen der Autorin mit einem Assistenzhundetrainingsprogramm behandelt, wird in der Januar/Februar 2001-Ausgabe von Rehabilitation Nursing veröffentlicht.
Ein Abstract ist nicht verfügbar.
Die Nutzung von Assistenzhunde hat eine lange und ehrenvolle Geschichte. Blindenführhunde genießen seit den 1930er Jahren großes Ansehen und seit den 1980er Jahren haben Assistenzhunde sich rasch erweitert, um neue Rollen zu übernehmen, insbesondere in den USA (1). Neben diesen wachsenden Möglichkeiten zur Unterstützung durch Hunde ist das soziale und regulatorische Umfeld für diese Hunde zunehmend komplexer geworden, und es sind einige Bereiche der Verwirrung und sozialen Konflikte entstanden (2). Die Bezeichnung, die bei der Beschreibung dieser Hunde verwendet wird, sorgt für Verwirrung: Bei der weltweiten Agentur Assistenzhunde International (ADI) wird der umfassende Begriff Assistenzhunde für Führungs-, Hör- und Servicehunde (alle anderen Hilfsrollen, einschließlich bei Autismus oder psychiatrischen Behinderungen) verwendet (3). Im Gegensatz dazu verwendet der US-amerikanische Behindertengesetz den inklusiven Begriff Assistenzhunde (4).
Tierärzte und Sozialwissenschaftler haben besondere Verantwortung, gemeinsam Menschen mit Behinderungen und ihre Assistenzhunde zu unterstützen. Dies erfordert eine nahtlose Integration von Tier- und Menschenmedizin, die ein vollständiges Spektrum an Dienstleistern umfasst. Diese "One Health"-Welt ist eher erstrebenswert als tatsächlich, und Wissenschaftler und Fachleute sind entscheidend, um diese Lücke zu überbrücken.
Viele hochqualifizierte Organisationen unterstützen Menschen mit Behinderungen, stellen Assistenztiere bereit und unterstützen sie und setzen sich für sie ein. Es sind jedoch Forscher, Tierärzte und Gesundheitsdienstleister, die die Verbindungen zwischen den Bereichen herstellen, die notwendig sind, damit die Assistenzhundeführer ihre täglichen Aktivitäten mit der Leichtigkeit und dem Zugang ausüben können, die ihnen zusteht.
Dieses Forschungsthema soll einige der Arbeiten aufzeigen, die geleistet werden, um einen konstruktiven Weg nach vorne zu finden, die effektive und verantwortungsvolle Beschäftigung von Assistenzhunde auszubauen und gleichzeitig die damit verbundenen Risiken und Konflikte zu managen. Dazu gehört die Unterstützung der Forschung zu Wirksamkeit und Best Practices, die Förderung eines breiteren Zugangs zu und für Assistenzhunde sowie die Entwicklung von Unterstützungssystemen für Hundeführer und ihre Hunde.
Dieser Bericht wurde für die National Disability Insurance Agency (NDIA) erstellt. Die NDIA hat die Aufgabe, Australiern mit Behinderung die angemessene und notwendige Unterstützung zu bieten, die sie benötigen, um ihre Ziele zu erreichen und ein normales Leben zu führen. Einige Australier mit Behinderung nutzen derzeit Hilfshunde als Unterstützung für Behinderungen. Daher beauftragte das NDIA eine Gruppe von Experten der La Trobe University, die Wirksamkeit und den Kosten-Nutzen-Prozess von Assistenztieren zu überprüfen, sodass Entscheidungen über die Versorgung mit Assistenztieren auf den neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen basieren konnten. Um diese Aufgabe zu erfüllen, führte das Forschungsteam eine Überprüfung der vorhandenen wissenschaftlichen Literatur, eine Umfrage unter Organisationen von Assistenztieranbietern, Konsultationen mit aktuellen Besitzern von Assistenztieren in Australien und eine gesundheitsökonomische Analyse durch. Die bestehende Evidenzbasis, die den Einsatz von Hunden zur Unterstützung von Menschen mit Seh- und Hörbehinderung unterstützt, gilt als etabliert, weshalb sich diese Studie auf den Einsatz von AAs in anderen Rollen konzentrierte. Im gesamten Bericht sind einige Daten zu traditionellen Blinden- und Hörhunden enthalten. Diese Informationen dienen ausschließlich dazu, Kontext für den Einsatz von Assistenztieren im Management anderer Beeinträchtigungsarten zu liefern.
Ich argumentiere, dass die diskursiven Taktiken, mit denen eine klare Grenze zwischen "legitimen" und "illegitimen" Assistenztieren gehalten wird, auf Annahmen beruhen, die ungleiche Machtverhältnisse aufrechterhalten und letztlich anderen (Menschen und nichtmenschlichen gleichermaßen) schaden. Zur Untermauerung dieses Arguments skizziere ich meine Theorie der Crip-Raumzeit, die auf der materiellen feministischen Vorstellung basiert, dass Behinderung ein intersektionales und emergentes Phänomen ist, das durch intraaktive Umgebungen entsteht (statt existiert). Die Ontologie von Assistenztieren und ihren menschlichen Begleitern im Zusammenhang mit Crip-Raumzeit zu betrachten, verlangt von uns, das anzuwenden, was Christine Kelly (2016) als zugängliche Versorgung bezeichnet hat, in Beziehungen.
Zweck: Qualitativ die Erwartungen und Erfahrungen des Lebens mit einem Mobilitäts- oder medizinischen Assistenzhund bei Personen mit körperlicher Behinderung oder chronischer Erkrankung zu beschreiben und zu vergleichen.
Materialien und Methoden: Insgesamt 64 Teilnehmer, die mit einem Assistenzhund leben und 27 auf der Warteliste für einen Assistenzhund stehen, nahmen an einer querschnittsübergreifenden, offenen Umfrage teil. Qualitative Inhaltsanalysen wurden verwendet, um Themen und Unterthemen zu identifizieren.
Ergebnisse: Insgesamt wurden 101 Codes in Themen wie körperliche Vorteile, psychosoziale Vorteile und Nachteile eines Assistenzhundes zusammengefasst. Psychosoziale Vorteile umfassten die Mensch-Tier-Beziehung sowie emotionale, lebenshochwertige und soziale Vorteile. Nachteile waren die Betreuung von Assistenzhunden, öffentlicher Zugang und Aufklärung, Lebensstilanpassungen und Hundeverhalten. Während Teilnehmer auf der Warteliste eher mit körperlichen Vorteilen eines Assistenzhundes rechneten, beschrieben diejenigen mit Assistenzhund weitgehend psychosoziale Vorteile. Die Ergebnisse deuten auch darauf hin, dass einige Nachteile, wie öffentliche Diskriminierung, von der Warteliste möglicherweise nicht vorhergesehen werden.
Schlussfolgerungen: Ein Vergleich der Erwartungen und Erfahrungen im Besitz eines Assistenzhundes hebt sowohl die positiven als auch die negativen Aspekte der Beziehung zwischen Assistenzhund und Besitzer hervor und identifiziert mögliche Aspekte eines Assistenzhundes, die von den Wartepersonen, die auf der Warteliste unerwartet oder überschätzt werden könnten.
Auswirkungen auf die Rehabilitation
Auf die Frage nach hilfreichen und wichtigen Aspekten eines Assistenzhundes beschrieben 98 % der Assistenzhundebesitzer die psychosozialen Vorteile der Unterstützung und Gesellschaft ihres Hundes.
Die Mensch-Tier-Beziehung war der meistdiskutierte psychosoziale Vorteil sowohl von aktuellen Besitzern als auch von denen, die auf der Warteliste standen, was die einzigartige Stärke der Bindung zwischen Assistenzhund und Besitzer in dieser Population zeigt.
Die auf der Warteliste für einen Assistenzhund hatten nicht mit so vielen Nachteilen gerechnet, wie die aktuellen Besitzer beschrieben haben. Insbesondere wurden Schwierigkeiten beim öffentlichen Zugang und der Aufklärung sowie das Verhalten von Hunden häufig erlebt, aber nicht erwartet, Nachteile beim Besitz eines Assistenzhundes.
Die Ergebnisse zeigen Aspekte eines Assistenzhundes auf, die von den auf der Warteliste möglicherweise unerwartet oder überschätzt werden, und bieten Rehabilitationsfachkräften eine Grundlage, um diejenigen vorzubereiten, die einen Assistenzhund in ihr Leben integrieren möchten.
Hintergrund
Die Betreuung von Personen, die mit Assistenzhunden zusammenarbeiten, erfordert komplexes Praxiswissen, das mit rechtlichen Schutzmaßnahmen und institutioneller Politik verbunden ist. Obwohl Gesundheitsfachkräfte berichten, sich nicht vollständig vorbereitet zu fühlen, um sich um diese Gruppe zu kümmern, ist wenig über die Pflegeerfahrungen von Personen bekannt, die mit einem Assistenzhund zusammenarbeiten.
Zweck
Diese Studie untersuchte Merkmale von Personen, die mit Assistenzhunden zusammenarbeiten, sowie deren Perspektiven darauf, was ihre Gesundheitsdienstleister über ihre Betreuung wissen.
Methode
Querschnittsanalyse der Umfragedaten repräsentiert N = 204 Personen, die mit Assistenzhunden in den Vereinigten Staaten zusammenarbeiten. Die Umfragefragen umfassten demografische Merkmale und Messgrößen des Wissens von Gesundheitsdienstleistern bei der Betreuung von Assistenzhundteams.
Diskussion
Weniger als 50 % der Befragten stimmten fest zu, dass ihre Gesundheitsdienstleister sie als Experten sehen, da sie von einem Assistenzhund unterstützt werden, und kommunizierten mit ihnen, um deren Bedürfnisse zu erfüllen. Zwischen 56 % und 65 % stimmten fest zu, dass Gesundheitsdienstleister über zusätzliche Aspekte der Kommunikation und Interaktion verfügen, über die gesetzlichen Rechte von Assistenzhunden, organisatorische Richtlinien zu Assistenzhunden verfügen und als deren Fürsprecher agieren.
Ziel dieses Projekts war es, den Matching-Prozess zu bewerten und zu beobachten sowie die Rolle eines Ergotherapeuten bei der Unterstützung des Bewertungsprozesses mit potenziellen Betreuern und Assistenzhunde zu identifizieren. Drei Standorte in Kalifornien wurden untersucht: Canine Support Teams, Canine Companions for Independence und Guide Dogs for the Blind. Es wurden Interviews mit fünfundzwanzig Teilnehmern zu Rollen, Routinen, physischem Umfeld, Bedarf an einem Assistenzhund und zusätzlicher Unterstützung geführt.
Wichtige Erkenntnisse aus diesem Projekt zeigten einen Bedarf an Ergotherapie im Evaluationsprozess und zweiwöchigen Teamtraining. Therapeuten könnten dabei helfen, Lernmaterialien anzupassen, Leistungsmuster zu behandeln, häusliche Bewertungen durchzuführen und das Personal über verschiedene Klienten mit unterschiedlichen Behinderungen aufzuklären.
Es wurde gezeigt, dass Bindungsstile die Lebensqualität beeinflussen. Das wachsende Interesse am Wert von Begleittieren zeigt, dass der Besitz eines Hundes auch die Lebensqualität beeinflussen kann, doch kaum Forschung hat die Rolle der Bindungsbindung bei der Beziehung zwischen Hundebesitz und Lebensqualität untersucht. Da die Auswirkungen des Hundebesitzes auf die Lebensqualität für Assistenzhund Besitzer größer sein könnten als für Hundebesitzer, untersuchten wir, wie ängstliche Bindungs- und Vermeidungsstile gegenüber einem Assistenzhund die Lebensqualität des Besitzers beeinflussen (n = 73). Die Regressionsanalyse zeigte, dass eine höhere ängstliche Bindung an den Hund eine verbesserte Lebensqualität vorhersagte. Es wird vermutet, dass die einzigartige, voneinander abhängige Beziehung zwischen einem Individuum und seinem Assistenzhund bedeuten kann, dass ein ängstlicher Bindungsstil nicht zwangsläufig schädlich ist. Gefühle, die auf Bindungsunsicherheit in anderen Beziehungen hindeuten, können positivere Aspekte der Assistenzhund Besitzerbeziehung widerspiegeln, wie etwa das Ausmaß der Unterstützung, das der Hund seinem Besitzer gibt.
Ergotherapeuten haben die Vorteile erkannt, die Assistenzhunde Menschen mit Behinderungen bieten können. Es gibt viele anekdotische Publikationen, die die Vorteile der Arbeit mit Assistenzhunden loben, aber es gibt nur wenige fundierte Studien, die den Nutzen dieser Art von Hilfsmitteltechnologie belegen. Diese systematische Übersichtsstudie bewertet die veröffentlichten Studien, die den Einsatz von Assistenzhunden bei Menschen mit mobilitätsbedingten körperlichen Behinderungen unterstützen.
Artikel wurden durch computergestützte Suche in PubMed, CINAHL, PsycINFO, OT Seeker, der Cochrane Database of Systematic Reviews, SportDiscus, Education Research Complete, Public Administration Abstracts, Web of Knowledge und Academic Search Premier identifiziert, ohne angegebene Datumsbereiche. Die in der Suche verwendeten Schlüsselwörter umfassten behinderte Personen, Assistenzhunde oder Assistenzhunde sowie Mobilitätsbeeinträchtigungen. Die Literaturverzeichnisse der Forschungsarbeiten wurden überprüft, ebenso wie die persönliche Zitationsdatenbank des Hauptautors. Zwölf Studien erfüllten die Einschlusskriterien, und obwohl die Ergebnisse vielversprechend sind, sind sie aufgrund des Evidenzniveaus, das eine Level I, sechs Level III, vier Level IV und eine Level V umfasste, nicht eindeutig und begrenzt. Alle untersuchten Studien wiesen Bedenken hinsichtlich der Qualität des Forschungsdesigns auf, darunter kleine Teilnehmergrößen, schlechte Beschreibungen der Interventionen, Ergebnismaße mit minimalen psychometrischen Merkmalen und Mangel an Leistungsberechnungen. Die Ergebnisse zeigten drei Hauptthemen: soziale/teilhabende, funktionale und psychologische Ergebnisse; All dies sind Bereiche im Tätigkeitsbereich der Ergotherapie. Ergotherapeuten können eine entscheidende Rolle bei der Überweisung, Beurteilung, der Unterstützung von Klienten und der Beratung mit Ausbildungsorganisationen vor, während und nach dem Vermittlungsprozess des Assistenzhundes spielen. Damit Gesundheitsfachkräfte Vertrauen in die Empfehlung dieser Art von Hilfsmitteln haben können, müssen die Belege für solche Entscheidungen gestärkt werden. Copyright © 2011 John Wiley & Sons, Ltd.
Therapeuten haben die Vorteile erkannt, die Servicehunde Menschen mit Behinderungen bieten können. Es gibt viele anekdotische Veröffentlichungen, die die Vorteile der Arbeit mit einem Servicehund anpreisen, aber es existieren wenige gründliche Studien, die Beweise für die Nützlichkeit dieser Form der Hilfstechnologie liefern. Diese systematische Untersuchung bewertet die veröffentlichte Forschung, die die Nutzung von Servicehunden für Menschen mit mobilitätseinschränkenden körperlichen Behinderungen unterstützt. Zu diesem Zweck wurden Artikel aus zahlreichen Datenbanken ohne spezielle Zeitspanne identifiziert. Zu den gesuchten Schlüsselwörtern gehörten Menschen mit Behinderung, Assistenzhunde oder Servicehunde und Mobilitätseinschränkungen. Das Literaturverzeichnisse der Forschungsarbeiten und die persönliche Zitationsdatenbank der leitenden Autoren wurden überprüft. Zwölf Studien erfüllten die Aufnahmekriterien. Die Befunde waren vielversprechend, aber nicht beweiskräftig und aufgrund des Beweisniveaus limitiert. Alle untersuchten Studien hatten Defizite bei der Versuchsgestaltung, unter anderem durch geringe Teilnehmerzahlen, schlechte Beschreibungen der Interventionen, Ergebnismessungen mit minimaler Psychometrie und einem Mangel an Kraftberechnungen. Die Befunde zeigten drei Hauptthemen, einschließlich sozialer Partizipation, funktionaler und psychologischer Ergebnissen, alle davon sind Bereiche der ergotherapeutischen Praxis. Ergotherapeuten könnten vor, während und nach dem Vermittlungsprozess der Servicehunde eine entscheidende Rolle bei der Verweisung, Bewertung, Begleitung von Klienten und beim Konsultieren von Ausbildungsorganisationen einnehmen. Damit medizinische Fachkräfte die Zuversicht haben, diese Form der Hilfstechnologie zu empfehlen, müssen die Belege, die solche Entscheidungen unterstützen, verstärkt werden.
2 Assistenzhund -Handler-Interaktionen
Die Zusammenfassung gehört hier.
Das Projekt Facilitating Interactions for Dogs with Occupations (FIDO) im Animal Interaction Lab an der Georgia Tech zielt darauf ab, die Kommunikation zwischen Arbeitshunden und ihren Führern zu erleichtern. Hier diskutieren die Autoren ihre Forschung zur Prüfung der Fähigkeit eines Arbeitshundes, unterschiedliche Aufgaben als Reaktion auf Vibrationen an verschiedenen Körperstellen auszuführen.
ZIEL: Ziel dieser Studie war es, qualitativ die Nutzung von Assistenzhunden durch Personen mit körperlichen Behinderungen und die Bedeutung dieser Erfahrung zu beschreiben. METHODE: Fünf Assistenzhundebesitzer wurden mehrfach mit einem ethnographischen Ansatz beobachtet und befragt. ERGEBNISSE: Identifizierte Themen waren mehr Beteiligung an der Gemeinschaft, "näher als Familie", mehr sozialer Kontakt, persönliche Kompetenzentwicklung, Spaß haben, Verantwortung, Anpassung, Herausforderungen, Unabhängigkeit, "jemand, der auf mich aufpasst" und "mich wie eine gesunde Person fühlen". FAZIT: Assistenzhunde werden eingesetzt, um die Unabhängigkeit in beruflichen Leistungsbereichen zu stärken und zu Verbesserungen der psychosozialen Funktionsfähigkeit beizutragen. Angesichts dieser Vorteile könnten Assistenzhunde als eine Form der Hilfsmittel betrachtet werden, die Ergotherapeuten für einige Klienten als Alternative zu herkömmlichen Geräten in Betracht ziehen möchten.
Diese Studie hat die Nutzung von Assistenzhunden und ihre Bedeutung für Menschen mit physischen Behinderungen untersucht. Zu diesem Zweck wurden fünf Besitzer von Assistenzhunden zu zahlreichen Anlässen beobachtet und befragt. Zu den Ergebnissen gehörten erhöhte Beteiligung an der Gemeinschaft, verstärkter sozialer Kontakt, Entwicklung eigener Fähigkeiten, Spaß, Verantwortlichkeit, Anpassung, Herausforderung, Unabhängigkeit sowie das Gefühl, dass jemand aufpasst und dass man sich körperlich-gesund fühlt. Aus den Antworten lässt sich schließen, dass Assistenzhunde genutzt werden, um Unabhängigkeit in zahlreichen Lebensbereichen zu fördern und das psychosoziale Befinden zu verbessern. Mit diesen Vorteilen könnten Assistenzhunde als eine Form der assistiven Technologie agieren, die viele Therapeuten als Alternative für traditionelle Mittel vorschlagen könnten.
Chronische Rückenschmerzen sind eine erhebliche gesellschaftliche und persönliche Belastung, die sich negativ auf die Lebensqualität auswirkt. Hundebesitz wird mit gesundheitlichen Vorteilen in Verbindung gebracht. Diese Studie bewertete die Machbarkeit, Menschen mit chronischen Kreuzschmerzen zu befragen, um den Zusammenhang zwischen Hundebesitz und Wohlbefinden zu bewerten. Eine Umfrage per Post wurde an 210 erwachsene Patienten mit chronischen Rückenschmerzen verschickt. Messungen wie Lebensqualität, Schmerzen, körperliche Aktivität, emotionale Gesundheit, soziale Bindungen und Hundebesitz wurden eingeschlossen. Die Machbarkeit wurde bewertet, indem die Rücklaufrate der Umfrage, die Antworten auf etablierte und neu entwickelte Messgrößen sowie die potenziellen Zusammenhänge zwischen Hundebesitz und einer Reihe wichtiger Wohlbefindensvariablen in dieser Patientengruppe untersucht wurden. Es wurden 56 ausgefüllte Umfragen zurückgegeben (n = 36 Nicht-Hundebesitzer und n = 20 Hundebesitzer). Etablierte, angepasste und neu entwickelte Skalen zeigten vielversprechende Ergebnisse. Hundebesitzer berichteten von weniger Depressions- und Angstsymptomen und mehr sozialen Bindungen als Nicht-Hundebesitzer. Das Leben mit einem Hund kann mit einem verbesserten Wohlbefinden für Menschen mit chronischen Schmerzen verbunden sein. Die Ergebnisse dieser Machbarkeitsstudie werden eine allgemeine Bevölkerungsumfrage betreffen, die mit einer größeren, repräsentativeren Stichprobe von Menschen mit chronischen Schmerzen durchgeführt wird.
Ein Blindenhund ist ein Haushund (Canis familiaris), der speziell darauf ausgebildet ist, einem blinden oder sehbehinderten Besitzer Mobilitätsunterstützung zu bieten. Aktuelle Hundeeignungsbewertungen konzentrieren sich auf Verhaltensmerkmale, darunter: Trainingsfähigkeit, Reaktivität oder Aufmerksamkeit für Umweltreize, geringe Aggressivität, ängstliches und stressiges Verhalten, Energielevel und Bindungsverhalten. Ziel dieser Studie war es, herauszufinden, welche Aspekte des Verhaltens von Blindenführhunden für die Besitzer selbst von entscheidender Bedeutung sind. Dreiundsechzig halbstrukturierte Interviewbefragungen wurden mit Blindenführhundbesitzern durchgeführt. Die Themen umfassten das Verhalten ihres Blindenhundes sowohl innerhalb als auch außerhalb der Arbeitsrolle und konzentrierten sich zudem auf Verhaltensweisen, die außerhalb der typischen Erwartungen eines Blindenhundebesitzers gelten könnten. Sowohl positive als auch negative Beispiele und Situationen wurden behandelt. Dies ermöglichte die Entdeckung neuer Perspektiven und aufkommender Themen zum Leben und Arbeiten mit einem Blindenhund. Die thematische Analyse der Ergebnisse zeigt, dass das sichere Verhalten eines Hundes im Verkehr der wichtigste positive Aspekt des Verhaltens eines Blindenführhundes war und Ziehen oder hohe Spannung an Leine und/oder Geschirr der am häufigsten diskutierte negative Aspekt war. Weitere Aspekte des Verhaltens von Blindenhunden wurden von Besitzern als besonders angenehm oder enttäuschend hervorgehoben, darunter die Aufmerksamkeit für die Aufgabe, die Arbeit, die Umgebung und den Besitzer; Selbstvertrauen bei Arbeit und Entscheidungsfindung (mit selbstbewussten Hunden, was zu selbstbewussten Besitzern führt), Gehorsam und Kontrolle; Ruhe und Zielsuche. Die Ergebnisse zeigen wichtige Verhaltensbereiche auf, die derzeit nicht als Priorität bei Blindenhundbewertungen gelten; Diese Schlüsselbereiche waren die Konsistenz des Verhaltens, die Reife des Hundes und das Verhalten des Hundes gegenüber Kindern. Die Umfrage zeigte eine große Bandbreite an Verhaltensweisen, die Besitzer als problematisch oder angenehm empfanden, was die Heterogenität der Blindenhundebesitzer und die potenziell vielfältigen Rollen des Blindenhundes hervorhebt. Diese Studie trägt zur Literatur dazu bei, welches Verhalten bei Hunden als angemessen oder unangemessen gilt, sowie zur Natur der Mensch-Tier-Interaktionen.
ZIEL. Ziel dieser Studie war es, die Auswirkungen von Partnerschaften zwischen Menschen mit Behinderungen und Assistenzhunden auf die funktionelle Leistungsfähigkeit und soziale Interaktion zu untersuchen.
METHODE. Es wurde ein ein-subjektes, alternierendes Behandlungsdesign verwendet. Die Teilnehmer waren drei Frauen mit Mobilitätseinschränkungen, die Assistenzhunde besaßen. Für jeden Teilnehmer wurden Zeit und wahrgenommener Aufwand für zwei Aufgaben zur funktionellen Leistung gemessen. Interaktions- und Zufriedenheitsniveaus wurden für soziale Interaktionen gemessen.
ERGEBNISSE. Die wichtigsten Ergebnisse waren, dass Assistenzhundepartnerschaften die Leistungszeit bei vier der sechs Aufgaben verkürzten, den Aufwand bei fünf der sechs Aufgaben verringerten, die sozialen Interaktionen bei zwei der Teilnehmer erhöhten und die Zufriedenheit mit sozialen Interaktionen bei allen Teilnehmern erhöhte.
SCHLUSSFOLGERUNG. Für erwachsene Frauen mit Mobilitätseinschränkungen können Assistenzhundepartnerschaften zur Energieersparnis beitragen, indem sie weniger Zeit und Aufwand für bestimmte Aufgaben benötigen und soziale Interaktionen erhöhen.
Hintergrund: Mit zunehmender Häufigkeit werden Assistenzhunde bei Kindern mit Entwicklungsstörungen (DDs) untergebracht. Ergotherapeuten und andere Fachkräfte haben sich für den therapeutischen Einsatz von Assistenzhundepartnerschaften eingesetzt, um mehr Unabhängigkeit und Lebensqualität zu fördern. Es gibt keine Studien, die die Intervention von Assistenzhunden bei Jugendlichen untersuchen.
Methode: Diese Studie konzentrierte sich auf die Auswirkungen von Partnerschaften zwischen Assistenzhunden und drei Teilnehmerduos, von denen jeweils ein Jugendlicher mit Tochter und ein Elternteil eingeschlossen wurden. Ein ein-subjektes, abwechselndes Behandlungsdesign wurde verwendet, um die Auswirkungen zweier Erkrankungen (Assistenzhund vorhanden oder nicht) zu vergleichen. Die Effekte wurden bei Angstverhalten von Jugendlichen während Übergängen und beim Einkaufen im Supermarkt, bei sozialen Interaktionen beim Einkaufen und bei den gemeldeten Stressniveaus der Eltern untersucht.
Ergebnisse: Die Ergebnisse zeigten, dass Assistenzhundepartnerschaften das Vorhandensein von Angstverhalten während Übergängen bei einem der drei Jugendlichen reduzierten; reduzierte das Auftreten von Angstverhalten bei Supermarktbesuchen bei zwei der drei Jugendlichen; erhöhte soziale Interaktionen für alle drei Teilnehmerduos; und hatte keinen signifikanten Einfluss auf das selbst gemeldete elterliche Stresslevel.
Fazit: Für Jugendliche mit DDs sollten Fachleute Assistenzhundepartnerschaften in Betracht ziehen, um Angstverhalten zu verringern und soziale Interaktionen in der Gemeinschaft zu fördern.
Kein Abstract verfügbar.
Akkordeon-Inhalt.
Angesichts der menschlichen Neigung, die Fähigkeiten durch das "Ernten" nichtmenschlicher tierischer Kräfte zu erweitern, gibt es Forderungen nach größerer Gleichheit bei der Erbringung von Dienstleistungen für mehrere Arten. In dieser Studie zeigen medizinische Alarm- Assistenzhunde , die mit chronisch kranken Menschen koexistieren, die Möglichkeiten von Mutualismus in symbiotischen Beziehungen auf. Die Hunde sind darauf trainiert, zu warnen, und werden zur Geruchserkennung von Symptomen von Unter- oder Hyperglykämie bei ihren menschlichen Partnern eingesetzt, damit eine vorbeugende Behandlung durchgeführt und Bewusstlosigkeit oder Koma vermieden werden kann. Die Zusammenarbeit zwischen Hund und Mensch basiert auf dem ausgeprägten Geruchssinn und der Zusammenarbeit der Hunde, um eine Belohnung zu erzielen. Der Artikel zeigt eine artübergreifende Verkörperung moralischer Interdependenz, die das biomedizinische Arsenal erweitert.
Kein Abstract verfügbar.
Obwohl es einige Hinweise darauf gibt, dass Hunde (Canis familiaris) die Augen des Menschen als Hinweis bei Mensch-Hund-Interaktionen nutzen, sind die genauen Bedingungen, unter denen dies gilt, unklar. Die Analyse, ob sich die interaktiven Modalitäten von Blindenhunden und Haustierhunden unterscheiden, wenn sie mit ihren blinden bzw. sehenden Besitzern interagieren, ist eine Möglichkeit, dieses Problem anzugehen; Genauer gesagt ermöglicht es die Untersuchung der Auswirkungen des visuellen Status des Eigentümers. Die interaktiven Verhaltensweisen der Hunde wurden aufgezeichnet, wenn ihnen der Zugang zu Futter verwehrt wurde, das sie zuvor gelernt hatten. Ein neuartiges, hörbares Verhalten wurde beobachtet: Hunde leckten sich sonoros die Mäuler. Datenanalysen zeigten, dass die Blindenführhunde dieses Verhalten länger und häufiger zeigten als die Hunde; Sieben der neun Blindenhunde und zwei der neun Hunde zeigten dieses Verhalten. Das Betrachten des Behälters, in dem das Essen war, und der Blick auf den Besitzer (mit oder ohne sonores Mundlecken), der Blickwechsel zwischen dem Behälter und dem Besitzer, die Lautäußerung und der Kontakt mit dem Besitzer unterschieden sich jedoch nicht zwischen den Gruppen. Zusammen deuten die Ergebnisse darauf hin, dass es keine allgemeine Unterscheidung zwischen Blindenführ- und Haustierhunden in erkundigen, lernförmigen und motivierenden Verhaltensweisen sowie im Verständnis des Aufmerksamkeitszustands ihres Besitzers gibt, d. h. Blindenführhunde verstehen nicht, dass ihr Besitzer sie nicht sehen kann. Die Ergebnisse zeigen jedoch, dass Blindenhunde zufälligem Lernen unterliegen und deuten darauf hin, dass sie sich ergänzt haben, um die Aufmerksamkeit ihrer Besitzer mit einem neuen distalen Signal zu wecken.
Zweck: Begleithunde können ihren Besitzern psychosoziale Vorteile bieten. Assistenzhunde bieten Berichten zufolge ähnliche Vorteile, während sie gleichzeitig bestimmte Aufgaben ausführen. Diese psychosozialen Vorteile können die Lebensqualität ihres Halter und die Fähigkeit zu gedeihen erhöhen – definiert als die Fähigkeit, zu wachsen und zu gedeihen, besonders angesichts von Widrigkeiten. Derzeit vergleichen keine Studien Assistenzhunde 'Wirksamkeit von Begleithunden' bei der Unterstützung ihres Halter /Besitzers beim Gedeihen – ein wichtiger Vergleich, da Begleithunde in der Regel günstiger zu erwerben und leichter verfügbar sind.
Methoden: Die Ththriveing Through Relationships (TTR)-Theorie wurde verwendet, um die Entwicklung einer Mensch-Hund-Beziehungserhebung zu unterstützen, die über Assistenzhund Organisationen und an die breite Öffentlichkeit verteilt wurde.
Ergebnisse: Die Teilnehmer wurden in drei Gruppen eingeteilt: Personen mit Behinderung mit einem Assistenzhund (n = 165), Personen mit Behinderung mit Begleithund (n = 249) und Personen ohne Behinderung mit Begleithund (n = 198). Die wahrgenommene Gesamtunterstützung unterschied sich statistisch zwischen den drei Gruppen, F (2, 394) = 14,45, p < .001. Assistenzhund Führer berichteten, signifikant höhere Unterstützungsniveaus als Begleithundbesitzer mit Behinderungen zu erhalten (p < .01) or without disabilities (p < .001). In fact, Assistenzhunde wurden berichtet, mehr Unterstützung zu bieten (p< .017) than companion dogs on nine out of ten separate indicators of thriving.
Fazit: Insgesamt werden Hunde als Unterstützung wahrgenommen, die die Fähigkeit ihres Halter bzw. Besitzers zu gedeihen verbessert. Am wichtigsten ist jedoch, dass Assistenzhunde möglicherweise mehr Unterstützung als Begleithunde für Menschen mit Behinderung bietet und daher die zusätzlichen Zeit- und finanziellen Kosten wert sein kann.
Auswirkungen auf die Rehabilitation
Assistenzhunde könnte die Rehabilitation unterstützen, indem sie Bewältigungsstrategien verbessern, insbesondere in schwierigen Zeiten, wie die zehn Indikatoren für Gedeihen zeigen.
Assistenzhunde und Begleithunde sind nicht austauschbar, wenn es darum geht, Menschen mit Behinderung zu unterstützen.
Zweck: Da die Beliebtheit der Nutzung von Hunden zur Unterstützung von Menschen mit Behinderungen wächst, besteht ein besserer Bedarf an einem besseren Verständnis für die Erfahrungen Assistenzhund Hundeführer beim Leben und Arbeiten mit ihrem Hund. Dies ist besonders relevant für Erstbetreuer und während der Anfangsphase, in der das Halter und das Assistenzhund sowie die entstehende Beziehung zwischen ihnen äußerst verwundbar sein können. Ziel dieser Studie war es, die Erfahrungen der Erst Assistenzhund betreuer in der Praktikumsphase besser zu verstehen, insbesondere die Herausforderungen, denen sie begegnen.
Materialien und Methoden: Halbstrukturierte Interviews wurden mit zwei Jugendlichen und fünf erwachsenen Betreuern sowie einem Elternteil eines jungen Halter durchgeführt, die aus drei australischen Assistenzhund Organisationen rekrutiert wurden. Die Interviews wurden einen Monat nach dem ersten Erwerb eines Assistenzhund geführt. Meleis' Übergangstheorie wurde verwendet, um ein besseres Verständnis des Übergangsprozesses für Erstbetreuer zu entwickeln.
Ergebnisse: Die induktive Inhaltsanalyse identifizierte verschiedene Herausforderungen, denen Erstbetreuer während der Übergangsphase begegnen. Dazu gehörten: die erste Reaktion auf das Leben mit dem Assistenzhund ; Beziehungen und soziale Interaktionen neu zu verhandeln; und die Erwartungen hinsichtlich des Verhaltens und der Fähigkeiten des Assistenzhund anzupassen.
Fazit: Erstmalige Erfahrungen Halter zeigen die Notwendigkeit, dass Assistenzhund Organisationen Initiativen entwickeln, um ihre Betreuer durch einen reibungslosen Übergang in Assistenzhund Eigentum weiter zu unterstützen.
Auswirkungen auf die Rehabilitation
Die Integration eines Assistenzhund in das Leben eines Erstlings Halter ist ein langer Prozess voller Herausforderungen.
Leistungserbringerorganisationen und andere unterstützende Mitglieder haben einen deutlichen Einfluss darauf, wie leicht ein Assistenzhund in das Leben eines Halter übergeht.
Organisationen sollten sich ihrer Rolle bewusst sein und Strategien anwenden, um einen möglichst reibungslosen Übergang zu schaffen.
Unterstützung durch andere Support-Mitglieder ist entscheidend, um die erlebten Herausforderungen zu erleichtern.
Ziel dieser Studie war es, die Erfahrungen von Ersthandlern bei der Arbeit mit einem Assistenzhund zu untersuchen ( AD Assistenzhund ). Zu den Befragten gehörten sieben Erstbetreuer und 14 weitere Personen aus dem Umfeld dieser Betreuer, darunter Familienmitglieder, Betreuer und AD-Ausbilder. Halbstrukturierte Interviews wurden sechs Monate und ein Jahr nach jedem Halter Erhalt seines AD durchgeführt. Die Interviewfragen basierten auf der Thriving Through Relationships-Theorie der sozialen Unterstützung und früheren Interviews mit den Teilnehmern. Die induktive Inhaltsanalyse bestätigte frühere Ergebnisse zu den Vorteilen, die ADs bieten. Darüber hinaus zeigten sich vier Faktoren, die die Herausforderungen der Hundeführer beim Erlernen des Hundeeinsatzes maßgeblich beeinflussten. Dazu gehörten die medizinischen Zustände der Hundeführer, die kognitiven Fähigkeiten und das soziale Umfeld sowie hundebezogene Faktoren. Organisationen würden davon profitieren, diese Faktoren in ihren operativen Prozessen zu berücksichtigen.
Zweck: Erstbetreuer Assistenzhund erleben eine tiefgreifende Lebensveränderung, wenn sie ein Assistenzhund in ihr Zuhause bringen. Daher untersucht dieser Artikel den breiten Kontext der gelebten Erfahrungen von Handlern vor und während des ersten Jahres nach dem Erwerb eines Assistenzhund .
Materialien und Methoden: Um ganzheitliche Erfahrungen besser zu verstehen, wurden halbstrukturierte Interviews mit Erstbetreuern Assistenzhund (n = 7), Eltern (n = 7), Assistenzhund Ausbildern (n = 6), Betreuern/anderen Personen (n = 3) zu vier Zeitpunkten geführt: bevor eine Person einen Assistenzhund erhielt, und dann dreimal bis zu einem Jahr nach Erhalt des Assistenzhund .
Ergebnisse: Die induktive Inhaltsanalyse zeigte, dass vier Hauptkontextfaktoren (gesellschaftlich, soziale Unterstützung, Umwelt und persönlich) die Lebenserfahrung der Arbeit mit einem Assistenzhund beeinflussten. Viele dieser Faktoren lagen außerhalb der Kontrolle der Halter und der Assistenzhund Organisation und stellten viele Herausforderungen für die Hundeführer dar.
Fazit: Diese Faktoren müssen daher berücksichtigt werden, wenn Organisationen Entscheidungen über die Platzierung eines Assistenzhund treffen.
AUSWIRKUNGEN AUF DIE REHABILITATION
Gesellschaftliche Einflüsse können sowohl die Vorteile behindern als auch erleichtern, die Erstbetreuer mit ihrem Assistenzhund in der Öffentlichkeit erhalten.
Unterstützung von anderen ist wichtig, um ein Assistenzhund erfolgreich in das Leben eines Erstlings Halter zu integrieren.
Das Maß an Umweltkontrolle eines Halter kann seine Erfahrungen mit seinem Assistenzhund beeinflussen.
Persönliche Faktoren wie die Erfahrung eines Halter mit Behinderung sowie Motivation oder Resilienz können die Erfahrungen mit seinem Assistenzhund beeinflussen.
Diese Arbeit untersucht einen Ansatz zur Ethik von Begleittieren, der aus der vorherrschenden historischen Tradition hervorgeht und sowohl im Alltag als auch in Arbeiten zu Begleittieren in den Sozialwissenschaften zunehmend vertraut wird. Ich bezeichne es als das Modell der "Nutzung mit Sozialhilfen" oder, milder formuliert, "Leistungen suchen und gleichzeitig Sozialhilfe sichern". Einige der betrachteten "Vorteile" sind komplexe (wie die Führung von Sehbehinderten) und andere einfacher (wie Stressreduktion oder Zuneigung). Ich beleuchte mehrere Probleme, die mit diesem Ansatz verbunden sind (einschließlich der manchmal irritierenden Unangemessenheit der "Nutzen"-Terminologie). Ich biete dann eine alternative Darstellung an, bei der die primäre moralische Verpflichtung gegenüber Begleittieren darin besteht, die liebevolle Beziehung zwischen ihnen und ihren menschlichen Begleitern zu entwickeln, zu pflegen, zu respektieren und zu schützen, da das Gedeihen in einer solchen Beziehung, so behaupte ich, Teil ihres entwickelten Telos (um Bernard Rollins Begriff zu verwenden) oder der entwickelten Natur geworden ist. Diese Priorität führt natürlich zur sicheren Fürsorge, aber der sehr proaktive Ansatz geht über die übliche Wohlfahrtsversorgung und "TLC" ("tender loving care") hinaus. Einige Implikationen dieser Position werden untersucht.
Sehbehinderte sind seit langem eine etablierte und anerkannte Nutzergruppe im Bereich der Mensch-Computer-Interaktion (HCI). In letzter Zeit hat die Studie zu sehenden Hundebesitzern und ihren Haustieren das Interesse an HCI geweckt. Trotzdem gibt es eine deutliche Lücke in der Forschung zu sehbehinderten Besitzern und ihren Hunden (Blindenhundeteams). Dieses Papier präsentiert eine Studie, die die Interaktionen von Blindenführhundteams untersucht und ein reichhaltiges, ganzheitliches Verständnis ihres Alltagslebens und ihrer Bedürfnisse – sowohl bei Arbeits- als auch in Freizeitaktivitäten – eröffnet. Unsere Erkenntnisse informieren und inspirieren zukünftige Forschungen und Praktiken, die drei Chancenbereiche vorschlagen: Unterstützung arbeitender Blindenhundeteams, Verbesserung der Spielinteraktion durch zugängliche Hundespielzeuge mit Sensortechnologien sowie spekulative und explorative Möglichkeiten. Diese Arbeit trägt zur wachsenden Forschung zum Design für Mensch-Hunde-Teams bei und motiviert zukünftige Forschungen mit Blindenführhund-Teams.
Diese Studie untersuchte die Beziehungen zwischen Erwachsenen mit Behinderungen und Assistenzhunden durch Freizeitbeteiligung. Die Beziehungen zwischen Assistenzhund und Besitzer sowie die Wahrnehmung von und Zugang zu Freizeit wurden in halbstrukturierten Interviews untersucht. Emergente Themen waren Gefühle der gegenseitigen Abhängigkeit und einer lebenslangen emotionalen Verbindung. Themen im Zusammenhang mit Wahrnehmungen von und Zugang zu Freizeit waren unter anderem die Orientierung des Assistenzhundes und der Einfluss des Lebensstils. Die Besitzer waren der Meinung, dass ein Assistenzhund einen positiven Einfluss auf Freizeitaktivitäten hat. Die emotionale Verbindung zwischen Besitzer und Assistenzhund war multidimensional, inklusiv Vertrauen, Bewahrung von Unabhängigkeit, erhöhter Sozialisierung und dem Bedürfnis, an Freizeiterlebnissen teilzunehmen. Das kognitive Hierarchiemodell sowie Theorien des erfahrungsbasierten Lernens und transformierenden Lernens wurden angewandt.
Diese Studie zeigt die Längsentwicklung der Mensch-Hund-Interaktionen in einem Blindenführhund-Trainingsprogramm. Soziale Spielinteraktionen zwischen potenziellen blinden Blindenhunden (Welpen) und ihren erwachsenen weiblichen Erzieherinnen (PWs) wurden zu Hause im Zeitraum von zwei Monaten bis 11 oder 12 Monaten im Alter der Welpen gefilmt. Die Welpen und Kleinkinder haben bis zum Alter von zwei bis drei Monaten enge Beziehungen aufgebaut. Je älter die Welpen wurden, desto kürzer verbrachten die Welpen und Kleinkinder mit intensivem Kämpfen und Jagen. Je älter die Welpen wurden, desto länger verbrachten die Welpen und PWs damit, gemeinsam zu warten, Spielen zu suchen und zu besitzen, was die Selbstbeherrschung, Konzentration und Fähigkeit der Welpen erforderte, mit den PWs zu kooperieren. Ob diese Verhaltensweisen, die die Welpen zeigten, für Blindenhundekandidaten geeignet waren, wird ebenfalls diskutiert.
Wir analysierten dyadische Interaktionen zwischen 12 kastrierten Hunden (6 Hündin und 6 Rüden) und 44 Menschen (20 Frauen, 14 Männer und 10 Mädchen), die einander nicht vertraut waren. Wir untersuchten außerdem die Auswirkungen von Geschlechtsunterschieden zwischen Hunden und Menschen sowie Altersunterschiede bei Menschen auf die Interaktionen zwischen Mensch und Hund in einem Blindenführhund-Turning-Programm. Hündinnen regulierten ihren Abstand zu Menschen aktiver als Kater. Hunde hatten häufiger Kontakt mit Frauen als mit Männern, und Männer hatten häufiger Nacktkontakt mit Hunden als Frauen. Mädchen initiierten häufiger Interaktionen mit Hunden als Frauen; Mädchen hatten weniger häufig gegenseitige Interaktionen mit Hunden als Frauen.
Wir untersuchten die Beziehungen von Individuen zu einem Assistenzhund aus einer Bindungstheorie-Perspektive. Wir verwendeten sowohl induktive als auch deduktive thematische Methoden, um semi-strukturierte Interviews mit 25 Teilnehmern zu analysieren, die ein Assistenzhund an den Ruhestand oder den Tod verloren hatten. Die Analysen zeigten Bindungsprozesse wie sicheren Hafen, sichere Basis und Trennungsangst. Obwohl die Bindungsdynamik ein wichtiges Merkmal dieser Beziehungen war, war die Fürsorge ebenso wichtig. Als sie mit dem Verlust ihres Hundes konfrontiert wurden, empfanden fast alle Teilnehmer intensive Trauer. Die meisten Trauerreaktionen passten mit dem Verlust einer Pflegebeziehung überein. Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass Trauer eine natürliche Reaktion auf den Verlust eines geliebten Begleiters ist, der grundlegende Bedürfnisse nach Bindung und Fürsorge erfüllt hat.
Einleitung:
Trotz der umfangreichen Literatur zu Tiertherapie und Hundegesellschaft gibt es nur wenige Studien zu älteren Erwachsenen mit Sehverlust und der Erfahrung mit einem Hundeführer. Ziel dieser Studie ist es, die Erleichterer und Hindernisse für den ersten Besitz und die Nutzung eines Hundeführers zu untersuchen, wie sie ältere Erwachsene mit Sehverlust erleben.
Methoden:
Die Daten wurden unter sieben Teilnehmern mittels offener, halbstrukturierter Telefoninterviews erhoben. Die Teilnehmer beschrieben ihre Erfahrungen mit dem Besitz eines Hundeführers. Durch phänomenologische Analyse wurden Themen aus wortwörtlichen Transkriptionen extrahiert.
Ergebnisse:
Durch ständige Vergleichsmethoden ergaben sich fünf Themen: erhöhte Verantwortung für neue Hundeführer, Veränderungen in Gewohnheiten und Routinen, schnelle Bindung zwischen Mensch und Hund, mehr Integration in die Gemeinschaft und Stärkung der Autonomie durch den Besitz eines Hundeführers.
Diskussion:
Die Studienergebnisse deuten darauf hin, dass die Beschaffung eines Hundeführers die alltäglichen Beteiligung älterer Erwachsener mit Sehverlust an Gemeinschaftsaktivitäten erhöhte. Das gestiegene Selbstvertrauen in die unabhängige Mobilität könnte dazu geführt haben, dass die Teilnehmer Aktivitäten in ungewohnten Umgebungen ausübten und so ihre Autonomie, ihr Selbstwertgefühl und ihre körperlichen Fähigkeiten verbesserten. Diese Veränderungen führten zu einem gestärkten Gefühl von Unabhängigkeit und Freiheit bei älteren Erwachsenen mit Sehverlust. Die Teilnehmer zeigten zudem positive Veränderungen in ihren täglichen Gewohnheiten. Durch die gestiegene körperliche Fähigkeit und Motivation, die nötig ist, um Aktivitäten zu erledigen, wurde es einfacher, sich an den Besitz eines Hundeführers anzupassen. Darüber hinaus war bei allen sieben Teilnehmern eine Mensch-Hund-Führerbindung vorherrschend.
Implikationen für Praktiker:
Die extrahierten Themen geben Gesundheitsfachkräften und Hundeführerorganisationen Einblicke darin, wie der Besitz von Hundeführern ältere Erwachsene bei Sehverlust stärken kann.
Menschen mit Sehbehinderungen führen einen weniger aktiven Lebensstil als ihre sehenden Altersgenossen. Die verminderte körperliche Aktivität in dieser Population ist auf einen Mangel an Möglichkeiten zurückzuführen, kombiniert mit weniger Interventionsmöglichkeiten, weniger Erfahrung in Sport- und Freizeitaktivitäten sowie einer verminderten wahrgenommenen motorischen Kompetenz. Darüber hinaus berichten Personen mit Sehbehinderungen von niedrigeren Werten in allen Lebensqualitätsbereichen im Vergleich zu ihren Sehbehörden. Daher ist es unerlässlich, Möglichkeiten zu schaffen, um die Selbstbestimmung zu erhöhen, was zu höherer körperlicher Aktivität bei Menschen mit Sehbehinderungen führt. Laufen ist eine beliebte körperliche Aktivität für aktive Menschen; Es gibt jedoch viele Hürden beim Laufen für Menschen mit Sehbehinderungen. Um diese Möglichkeiten zu erhöhen, hat eine Blindenhundeschule kürzlich begonnen, Blindenführhunde zum Laufen auszubilden. Ziel dieser Studie war es, die Perspektiven von Erwachsenen mit Sehbehinderungen auf ihre Erfahrungen beim Laufen mit trainierten laufenden Blindenhunden zu bestimmen. Zehn blinde Erwachsene wurden telefonisch von zwei Forschern interviewt. Qualitative Forschungsfragen wurden von zwei blinden Erwachsenen, drei Spezialisten für angepasste Sporterziehung und einem Blindenhundtrainer validiert. Interviews wurden transkribiert und von drei Autoren Themen extrahiert. Die vier Hauptthemen, die sich aus dieser Studie ergaben, waren: (1) der Beitrag von Blindenführhunden zur geistigen und körperlichen Gesundheit, (2) Unabhängigkeit durch das Laufen mit einem Blindenhund, (3) Der Hund ist entscheidend für mehr oder verbessertes Laufen und (4) Hindernisse und Unterstützer beim Laufen. Unsere Ergebnisse zeigen, dass ein laufender Blindenhund zahlreiche positive Auswirkungen auf die Gesundheit, Unabhängigkeit und Lebensqualität von blinden oder sehbehinderten Personen hat. Die Ergebnisse zeigten, dass die Verfügbarkeit von laufenden Blindenhunden die Selbstbestimmung für Erwachsene fördern könnte, die dieses Programm nutzen und zu einem gesünderen Lebensstil führen.
Hintergrund
Personen mit schwerer Behinderung benötigen häufig persönliche Unterstützung und Unterstützung von informellen Betreuern zusätzlich zur konventionellen Gesundheitsversorgung. Die Nutzung von Assistenzhunde kann den Bedarf an Gesundheits- und Sozialfürsorge verringern und die Unabhängigkeit dieser Personen erhöhen. Assistenz- und Hörhunde sind darauf trainiert, bestimmte Personen zu unterstützen und können auf individuelle Bedürfnisse spezialisiert werden. Ziel dieser Studie war es, potenzielle Folgen für die gesundheitsbezogene Lebensqualität, das Wohlbefinden und das Aktivitätsniveau eines zertifizierten Assistenz- oder Hörhundes zu beschreiben und zu untersuchen.
Methoden
Eine longitudinale interventionelle Studie mit einem Pre-Post-Design wurde durchgeführt. Bei der Aufnahme hatten alle Teilnehmer einen regulären (untrainierten) Begleithund. Die Daten wurden vor Beginn des Hundetrainings und drei Monate nach der Zertifizierung des Hundes gesammelt. Die gesundheitsbezogene Lebensqualität wurde mit EQ-5D-3L, EQ-VAS und RAND-36 bewertet. Das Wohlbefinden wurde mit der WHO-5 gemessen und das Selbstwertgefühl mit der Rosenberg-Selbstwertskala. Zusätzlich wurden Fragen zu körperlicher Aktivität und zur Zeit fern von zu Hause und zu sozialen Aktivitäten gestellt. Untergruppen wurden auf körperliche Pflege- und Diabetes-Warnhunde analysiert.
Ergebnisse
Fünfundfünfzig Hundepaare aus Besitzer und Hund schlossen die Studie aus (30 Assistenzhunde, 20 Diabetes-Warnhunde, 2 Epilepsie-Warnhunde und 3 hörende Hunde). Anfangs berichteten die Studienteilnehmer von einer niedrigen gesundheitsbezogenen Lebensqualität im Vergleich zur Allgemeinbevölkerung. Bei der Nachbeobachtung hatten sich die mit EQ-VAS gemessene gesundheitsbezogene Lebensqualität sowie das Wohlbefinden und das Aktivitätsniveau signifikant verbessert. In der Untergruppenanalyse hatten Besitzer von Assistenzhunden eine geringere gesundheitsbezogene Lebensqualität als Besitzer von Diabetes-Alert-Hunden. Die Verbesserung vom Ausgangspunkt bis zur Nachbeobachtung, gemessen mit EQ-5D, unterschied sich statistisch zwischen den Untergruppen.
Schlussfolgerungen
Die Zielgruppe für Assistenz- und Hörhunde weist insgesamt eine niedrige gesundheitsbezogene Lebensqualität auf. Unsere Studie zeigt, dass ein zertifizierter Assistenz- oder Hörhund einen positiven Einfluss auf die gesundheitsbezogene Lebensqualität, das Wohlbefinden und das Aktivitätsniveau haben kann. Assistenz- und Hörhunde sind ein potenziell wichtiges "Wedeln" für diese gefährdete Gruppe, da sie Belastung verringern, die Unabhängigkeit erhöhen und das Risiko sozialer Isolation verringern können.
Prüfungsregistrierung
Der Prozess wurde rückwirkend im http://clinicaltrial.gov NCT03270592 registriert. September 2017.
Personen mit funktionellen oder gesundheitlichen Beeinträchtigungen benötigen oft dringend konventionelle Gesundheitsversorgung, soziale Fürsorge und Unterstützung sowie Unterstützung von Familie und Freunden. Der Einsatz von Hunden kann eine wichtige unterstützende Unterstützung für diese Gruppe sein. Assistenzhunde sind darin geschult, bei den spezifischen Bedürfnissen ihrer Besitzer zu helfen. Ziel dieser Studie ist es, Assistenz- und Hörhundebesitz aus der Perspektive des Besitzers zu untersuchen, indem die Erwartungen des Besitzers vor dem Training eines Hundes sowie die Erfahrungen nach der Erziehung eines zertifizierten Hundes untersucht werden. Diese Studie wurde als longitudinale Interventionsstudie mit Pre-Post-Design konzipiert. Die in der Studie eingeschlossenen Teilnehmer trainierten ihre eigenen Hunde zu Assistenz- oder Hörhunden. Die Teilnehmer beantworteten eine Reihe offener Fragen, bevor das Training des Hundes begann, drei Monate nach der Zertifizierung und 1–3 Jahre nach der ersten Nachuntersuchung. Die Daten wurden mittels thematischer Inhaltsanalyse analysiert. Die Erwartungen der Teilnehmer daran, was der Hund nach der Zertifizierung beitragen würde, waren hoch. Ihre wahrgenommenen Erfahrungen spiegelten in vielerlei Hinsicht ihre Erwartungen wider. Zum Beispiel empfanden sie, dass der Hund zu einem verbesserten Gesundheitszustand, einem aktiveren Lebensstil, einer gesteigerten Fähigkeit, sich sicher zu fühlen, und dass er unabhängiger geworden sei. Sie hatten auch das Gefühl, dass der Hund ihre sozialen Beziehungen gestärkt hatte. Auch negative Erfahrungen wurden festgestellt. Dass sie ihren Hund nicht an öffentlichen Orten mitbringen durften und negative Einstellungen anderer Menschen waren Beispiele dafür. Diese Studie zeigt, dass Personen, die von einem Assistenzhund unterstützt werden, den Hund als unschätzbare Hilfe im Alltag empfinden. Durch die Verbesserung des Lebens der Besitzer auf vielfältige Weise ist ein zertifizierter Assistenz- oder Hörhund eine neuartige und wichtige unterstützende Unterstützung für Menschen mit funktionellen oder gesundheitlichen Beeinträchtigungen.
Der Begriff "Assistenztiere" bezeichnet Tiere, die Menschen mit Behinderungen irgendeine Art von Unterstützung leisten. Dieser Aufsatz untersucht die Grenzen dieses Konzepts der Assistenzhunde sowie die Unschärfe an den Rändern, eine Unschärfe, die auftaucht, wenn wir Assistenztiere im Zusammenhang mit Begleittieren, Arbeitstieren, Militärtieren, Rudeltieren, Geschirrtieren, Gefängnistieren und Trosttieren betrachten. In gewissem Sinne haben alle Menschen Behinderungen: Keiner von uns ist perfekt. Es gibt eine Reihe von 'tierischen Kräften', die Menschen nicht so stark besitzen wie andere Tiere. Dieses Gefühl der tierischen Stärken, die Menschen fehlen, kombiniert mit einem Anspruchsdenken, führt dazu, dass wir in unserer ewigen Behinderung dazu neigen, anderen Lebewesen zu ernten, zu kooptieren, zu leihen oder einen Aspekt dieser Fähigkeiten zu stehlen.
Kein Abstract verfügbar.
Periodische Überwachung der Ausbildung potenzieller Blindenhunde wurde bewertet, um festzustellen, ob die Überwachung nützlich ist, um die potenzielle Eignung von Blindenhunden einzuschätzen. Wir wählten acht Hunde als Testhunde auf Grundlage ihrer medizinischen Untersuchung und Vorbegutachtung aus. Ab dem ersten Tag des Trainings haben wir ihren Fortschritt alle zwei Wochen für 12 Wochen überwacht. Die Bewertung war darauf ausgelegt, die Leistung, den Stress, die Aufregung und die Konzentration der Aufgabe zu bewerten. Wir legten den Testkurs in einem Wohnviertel ein, aber in einem Bereich, der nicht für das tägliche Training genutzt wurde. Bei einigen Variablen, wie Schwanzposition, Ablenkungsdauer und Wirkung der Trainingspause, gab es Unterschiede zwischen einem Hund, der das Führführertraining erfolgreich abgeschlossen hatte, und Hunden, die es nicht taten.
Die Anzahl der Stressreaktionen unterschied sich signifikant zwischen erfolgreichen und erfolglosen Hunden. Nur einer der acht beobachteten Hund wurde Blindenhund; Die vorliegende Studie legt jedoch nahe, dass es möglich ist, bereits in den frühen Trainingsphasen einige Merkmale zu erkennen, die bestimmen, ob ein Hund erfolgreich zum Blindenhund wird.
In zwei Studien haben wir das kooperative Verhalten zwischen Hunden und ihren Besitzern untersucht. Wir nahmen an, dass kooperatives Verhalten ein vererbtes Merkmal bei Hunden ist und ein wesentlicher Faktor für die Entwicklung einer erfolgreichen Blindenführhundleistung. Nach unserer Sichtweise beinhaltet das Führen einer blinden Person komplexes Verhalten, bei dem der Erfolg von der Fähigkeit der Teilnehmer abhängt, ihre Handlungen zu synchronisieren. In Studie I beobachteten wir sowohl britische als auch ungarische blinde Besitzer einen halbstündigen Spaziergang in ihrer Nachbarschaft. In Studie II mussten sowohl Blindenhunde mit ihren blinden als auch Haustiere mit verbundenen Besitzern einen Hindernisparcours meistern. Bei der Messung der Häufigkeit der Initiierungen verschiedener Handlungen während der Führung ihrer Besitzer behielten Hunde die Rolle des Initiators nicht für sich. Allerdings wurde festgestellt, dass sowohl Hunde als auch Menschen bei bestimmten Handlungen häufiger initiieren, zum Beispiel initiierten Blindenhunde häufiger die Vermeidung oder das Auftreten von Schritten als ihre Besitzer. Außerdem wurde die Rolle des Initiators nur für kurze Zeiträume beibehalten, längere Initialisierungssequenzen waren selten.
Trotz vieler Unterschiede zwischen den untersuchten Gruppen beobachteten wir einige qualitative Ähnlichkeiten im kooperativen Verhalten der Hunde. Wir nehmen an, dass während der Domestizierung Hunde ausgewählt wurden, weil sie die Rolle des Initiators hin und her wechseln können, die für diese Art der Zusammenarbeit grundlegend zu sein scheint. Im Fall der Führung der Blinden sollten Informationen nicht nur bereitgestellt, sondern auch von beiden Parteien im Rahmen der gemeinsamen Handlungen akzeptiert werden, daher kann die Führung (die Rolle des Initiators) von einer Handlung zur nächsten variieren.
Dieses Forschungsthema soll einige der Arbeiten aufzeigen, die geleistet werden, um einen konstruktiven Weg nach vorne zu finden, die effektive und verantwortungsvolle Beschäftigung von Assistenzhunde auszubauen und gleichzeitig die damit verbundenen Risiken und Konflikte zu managen. Dazu gehört die Unterstützung der Forschung zu Wirksamkeit und Best Practices, die Förderung eines breiteren Zugangs zu und für Assistenzhunde sowie die Entwicklung von Unterstützungssystemen für Hundeführer und ihre Hunde.
Die sozialen und therapeutischen Vorteile des Haustierbesitzes oder der bloßen Interaktion mit einem Haustier sind gut dokumentiert. Im Gegensatz dazu existiert nur begrenzte Forschung über die Auswirkungen von Assistenztieren auf die Lebensqualität von Menschen mit Behinderungen. Das spezifische Ziel dieser explorativen Studie war es, die Auswirkungen einer Partnerschaft mit einem Assistenzhund auf zwei Quellen des Wohlbefindens zu untersuchen: Selbstwertgefühl und soziale Verbundenheit. Es wurde ein Multi-Methoden-Design verwendet, das Pre-Test/Posttest-Umfragen, Interviews und Beobachtungen umfasst. Die Studie umfasste 15 Erwachsene mit behinderungsübergreifenden Behinderungen, die sich für das Assistenzhund Placement-Programm des National Education for Assistenzhunde Service in Princeton, MA, beworben hatten.^ Die Ergebnisse dieser Studie deuten darauf hin, dass Assistenzhunde nicht nur funktionelle Einschränkungen mildern, sondern auch die Selbstwahrnehmung und Beziehungen zu anderen verbessern. Ein Verständnis dieses Effekts ermöglicht es Fachkräften im sozialen Dienst und Gesundheitsfachkräften, effektiver mit der behinderten Bevölkerung in Kontakt zu treten.
Assistenzhunde mildern nicht nur funktionale Einschränkungen, sondern verbessern auch die psychologischen und sozialen Aspekte des Lebens von Menschen mit Behinderungen. Einblicke in die individuelle Bedeutung der Gesellschaft, die durch die Partnerschaft mit einem Assistenzhund geboten wird, sind wertvoll, um die Behinderungserfahrung zu verstehen. Hinweis: Die Namen von Menschen und Assistenzhunde wurden geändert, um die Vertraulichkeit zu wahren.
Zweck: Bewertung der Auswirkungen von Assistenzhunden auf die psychosoziale Gesundheit und Indikatoren für das Wohlbefinden von Personen mit körperlichen Behinderungen oder chronischen Erkrankungen.
Materialien und Methoden: Insgesamt nahmen 154 Personen an einer Querschnittsbefragung teil, darunter 97 mit einem Mobilitäts- oder medizinischen Assistenzhund und 57 auf der Warteliste, um einen solchen zu erhalten. Die hierarchische Regression bewertete die Wirkung eines Assistenzhundes auf standardisierte Maße psychosozialer Gesundheit (Pediatric Quality of Life Inventory) sowie auf Wut, Gesellschaft und Schlafstörungen (Patient Reported Outcome Measurement Information System). Bei denen mit einem Assistenzhund quantifizierte die Monash Dog–Owner Relationship Scale die Mensch-Tier-Bindung.
Ergebnisse: Die Ergebnisse zeigten, dass Personen mit einem Assistenzhund im Vergleich zu den auf der Warteliste eine signifikant bessere psychosoziale Gesundheit zeigten, einschließlich höherer sozialer, emotionaler und arbeits-/schulischer Leistung. Ein Assistenzhund hatte keinen signifikanten Einfluss auf Wut, Gesellschaft oder Schlafstörungen. Bei denen mit einem Assistenzhund waren emotionale Nähe, die Interaktion zwischen Hund und Besitzer und die Zeitspanne seit der Platzierung des Assistenzhundes schwache Korrelate der Ergebnisse.
Schlussfolgerungen: Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass Assistenzhunde messbare Auswirkungen auf bestimmte Aspekte der psychosozialen Gesundheit bei Personen mit körperlichen Behinderungen oder chronischen Erkrankungen haben können.
Auswirkungen auf die Rehabilitation
Gesundheitsdienstleister sollten erkennen, dass sie neben den funktionellen Leistungen, zu denen Assistenzhunde ausgebildet sind, auch ihren Führern durch ihre Unterstützung und Gesellschaft psychosoziale Vorteile bieten können.
Die Ergebnisse zeigen, dass ein Assistenzhund mit besserer emotionaler, sozialer Funktionsfähigkeit und Arbeits-/Schulfunktion zusammenhing. Bereiche ohne nennenswerte Beziehung zum Assistenzhund waren soziale Gesellschaft, Schlaf und Wut.
Obwohl die Ergebnisse aus einer großen und repräsentativen Stichprobe von Mobilitäts- und medizinischen Assistenzhunden stammen, kann es individuelle Unterschiede darin geben, wie Assistenzhunde die psychosoziale Gesundheit ihrer Hundeführer beeinflussen.
Die in diesem Kapitel vorgestellte explorative Studie fragte blinde Menschen, wie ihr Leben mit und ohne Blindenhunde ist. Halbstrukturierte Interviews wurden mit 80 blinden Menschen im Alter von 21–71 Jahren und älter in Deutschland durchgeführt, von denen 40 einen Blindenführhund hatten. Inhaltsanalysen zeigten, dass Abhängigkeit von anderen, ständiger nervöser Belastung, soziale Probleme und Kommunikationsprobleme die Hauptstressfaktoren blinder Menschen sind. Soziale Unterstützung und die Unterstützung eines Blindenführhundes sind einige der Bewältigungsstrategien, die im Hinblick auf diese Stressfaktoren angewandt werden.
Ein Vergleich der Nutzung von Mobilitätsstöcken mit Begleitung eines Blindenhundes zeigte, dass blinde Menschen, die einen Hund besitzen, das Tier zumindest in den meisten Situationen eindeutig bevorzugen. In geringerem Maße gilt diese Aussage auch für den Vergleich menschlicher Begleiter mit Blindenhunden. Besitzer blinder Blindenhunde fühlen sich mit ihren Hunden unabhängiger als in Begleitung eines Begleithundes. Darüber hinaus zeigen diese Daten, dass die Unterstützung der Blindenhunde für ihre Besitzer tatsächlich die anfänglich hohen Hoffnungen der Besitzer übersteigt. Schließlich erkennen sowohl blinde Besitzer als auch Nichtbesitzer viele Vorteile eines Blindenhundes. (PsycINFO Datenbankdatensatz (c) 2019 APA, alle Rechte vorbehalten)
Diese Studie untersucht die Verbindung zwischen Personen mit körperlichen oder Wahrnehmungsbehinderungen und~ ihrer Assistenzhunde . Es wurde vermutet, dass diese Beziehungen sich von den Beziehungen zwischen Hunden und Besitzern unterscheiden und dass die Bindungen Bindungsbeziehungen ähneln könnten. Das Projekt verwendete drei Fragebögen. Das IHuman-Animal Attachment Measure (HAAM)-Instrument wurde für diese Arbeit entwickelt, um die Befestigung an Proximity Seeking, Secure Base und Safe Haven-Komponenten zu messen. Die Lexington Attachment to Pets Scale (LAPS) und der Relationship Questionnaire (RQ) waren Vergleichsmaße. 162 Teilnehmer, die keine Behinderung, Mobilitätsbehinderung oder Wahrnehmungsbehinderung angaben, antworteten. Die Analyse bestand aus Zuverlässigkeitstests, Faktoranalysen und multivariater Varianzanalyse (MANOVA) über die Gruppen hinweg. Die Ergebnisse zeigten statistisch signifikante Unterschiede zwischen Tierbesitzern und Assistenzhund Besitzern bei der Bindung, gemessen durch das HAAM, jedoch nicht bei LAPS oder RQ. Die Ergebnisse unterstützten die Hypothesen im Allgemeinen innerhalb der Grenzen der Studie.
Menschen mit Behinderungen und diejenigen, die an der Ausbildung, Bereitstellung und Unterstützung von Hilfstieren arbeiten, zusammen mit ihren veterinärmedizinischen Teams, würden alle davon profitieren, wenn sie ihre Perspektive, Sichtweise und Rollen neu überdenken, wenn diese ganz besonderen Beziehungen enden. Das Ende der Beziehung kann sein, wenn das Hilfstier in den Ruhestand gehen, umgeleitet oder wegen Krankheit oder Krebs eingeschläfert werden muss. Der Verlust oder die Trennung am Ende des Assistenztierdienstes bedeutet einen schweren Verlust für die behinderte Person. Emotionen treten auf, wenn das Assistenztier krank ist, Krebs entwickelt hat oder sich der schwierigen Phase nähert, die als "Lebensende" bekannt ist. Vorhersagende Trauer und Herzschmerz können sehr schwer zu bewältigen und zu unterstützen sein. Wir können helfen, die Entscheidungsbelastung zu erleichtern, wenn eine Euthanasie für das Assistenztier erforderlich ist. Wenn die behinderte Person die Rolle des guten Hirten übernimmt und das Tierarztteam am Lebensende oder am Ende der Arbeitsbeziehung die Rolle des Ministers oder der Natur nachahmt, kann der Herzschmerz von beiden Seiten der Leine genommen werden.
Zweck: Die Ziele dieser Studie waren (1) das soziodemografische Profil der Assistenzhundenutzer, ihre körperlichen Behinderungen, Hauptberufe, Wohnumgebung und den Einsatz technischer Hilfsmittel im Alltag zu beschreiben und (2) die Auswirkungen von Assistenzhunden auf den Rollstuhltransport und das Aufheben von Gegenständen zu bewerten. Methode: Soziodemografische und klinische Daten wurden erhoben und verschiedene Mobilitätstests im häuslichen Umfeld der Assistenzhunde durchgeführt (n = 199). Ergebnisse: Die Assistenzhunde hatten Verletzungen am zentralen oder peripheren Nervensystem (55 %), Rückenmark (33 %) oder am muskuloskelettalen oder orthopädischen System (12 %). Beim Rollstuhlfahrtest auf flachem Gelände (n = 67) legten die Nutzer eine längere Strecke in kürzerer Zeit zurück und verbesserten ihre Durchschnittsgeschwindigkeit mit dem Assistenzhund auf 1,28 m/s im Vergleich zu 0,75 m/s ohne (p< 0.001). In a wheelchair propelling up a slope, 42% improved with the service dog (n = 60). Mounting a threshold/curb in a wheelchair, 41% improved with the service dog (n = 39). In a test where walkers and wheelchair users picked up three objects off the ground, 44% improved with the service dog (n = 164). Conclusion: Service dogs significantly improved wheelchair travel speed and distance on flat and ascending terrain, mounting a threshold/curb and picking up objects off the ground.
Auswirkungen auf die Rehabilitation
Für Menschen mit motorischen Beeinträchtigungen:
Assistenzhunde werden am häufigsten als technische Hilfe eingesetzt, um Gegenstände aufzuheben (96 %), Türen zu öffnen (36 %) und während der Fahrt den Rollstuhl zu ziehen (34 %).
Die Leistung der Kunden bei umfangreichen Fahrten im Rollstuhl (auf ebenem Gelände, auf einem Hang oder beim Aufsteigen einer Schwelle) verbesserte sich mit dem Assistenzhund im Vergleich zu ihrer eigenen Leistung ohne den Hund.
Die Greiffähigkeit der Kunden (das Aufheben von drei bedeutenden Objekten vom Boden) verbesserte sich mit dem Assistenzhund im Vergleich zu ihrer eigenen Leistung ohne den Hund.
Hunde, die ohne Abhängigkeit vom Aufmerksamkeitsfokus des Menschen trainiert werden (Versuchsgruppe: Blindenführhund und Blindenführhund-Kandidaten), wurden mit solchen mit dem üblichen Maß an Aufmerksamkeitsfokus (Kontrollgruppe: Assistenzhund, Assistenzhund-Kandidaten, Such- und Rettungshund und Haustiere) verglichen, um zu untersuchen, ob die Fähigkeit eines Hundes, den Aufmerksamkeitsfokus eines Menschen zu lesen, durch das Blindenführhundtraining beeinflusst wurde. Ein Versuchsleiter befahl den Hunden, sich in mehreren vorgegebenen Haltungen zu setzen, darunter die Richtung von Kopf, Augen und Körper des Versuchsleiters. Die Ergebnisse zeigten, dass es keine statistischen Unterschiede zwischen den beiden Gruppen gab. Hunde aus beiden Gruppen zeigten eine deutlich reduzierte Reaktion auf Befehle, wenn der Kopf des Versuchsleiters nicht auf sie ausgerichtet war; die Reaktion auf Befehle wurde nicht von der Richtung der Augen oder des Körpers beeinflusst. Diese Studie legt nahe, dass die Fähigkeit eines Hundes, den Aufmerksamkeitsfokus eines Menschen zu lesen, durch das Training eines Blindenhundes nicht beeinträchtigt wird.
Hunde, die ohne Abhängigkeit vom Aufmerksamkeitsfokus der Menschen ausgebildet werden (Versuchsgruppe: ein Blindenführhund und Blindenführhund-Kandidaten), wurden mit Hunden verglichen, die mit dem üblichen Niveau des Aufmerksamkeitsfokus ausgebildet werden (Kontrollgruppe: ein Servicehund, Servicehund-Kandidaten, ein Such- und Rettungshund und Haushunde), um zu bestimmen, ob die Fähigkeit von Hunden, den Aufmerksamkeitsfokus von Menschen zu erkennen, von der Ausbildung zum Blindenführhund beeinflusst wird. Ein Experimentator befahl den Hunden mit mehreren vorgegebenen Körperhaltungen (welche die Richtung des Kopfes, der Augen und des Körpers einschlossen) zu sitzen. Die Ergebnisse zeigten, dass es zwischen den zwei Gruppen keine statistischen Unterschiede gab. Hunde beider Gruppen gaben eine signifikant reduzierte Rückmeldung auf Befehle, wenn der Kopf des Experimentators nicht in ihre Richtung gerichtet war. Reaktionen auf Befehle wurden nicht von der Richtung des Körpers oder der Augen des Experimentators beeinflusst. Diese Studie zeigt, dass die Fähigkeit von Hunden, den Aufmerksamkeitszustand von Menschen zu erkennen, nicht durch die Blindenführhund-Ausbildung beeinflusst wird.
Die Partnerschaft mit Blindenhunden beginnt beim Matching, wenn eine sorgfältige Bewertung eines ausgebildeten Blindenhundes und das Verständnis der funktionalen Bedürfnisse und Erwartungen des potenziellen Besitzers gemeinsam berücksichtigt werden. Guide Dogs UK investiert viel Zeit und Ressourcen in den Prozess, einen Kunden mit einem Hund zusammenzubringen, um die Erwartungen der Kunden zu erfüllen und eine dauerhafte Partnerschaft aufzubauen. Diese Studie untersucht: (1) die Bedeutung und Bedeutung von sozialem (nicht arbeitendes) Verhalten zur Orientierung von Hundebesitzern; (2) wie Erfahrungen und Wissen aus erster Hand die Erwartungen individueller Besitzer an das Verhalten prägen; und (3) wie und in welcher Weise das soziale Verhalten die Partnerschaft mit Blindenhunden beeinflusst. Die Fokusgruppenmethode wurde verwendet, um qualitative Daten von insgesamt 11 Teilnehmern zu sammeln. Die Daten wurden mittels eines thematischen Analyseverfahrens analysiert, das sechs übergeordnete Themen identifizierte: "soziales Verhalten bedeutet für mich", interne und externe Faktoren, die soziales Verhalten beeinflussen, Training und Matching, sozial wünschenswertes und unerwünschtes Verhalten, Aufrechterhaltung und Management soziales Verhaltens sowie praktische und emotionale Fragen. Die Ergebnisse zeigen, dass soziales Verhalten für Blindenhundebesitzer genauso wichtig ist wie Führungsfähigkeiten und Beweglichkeit, und Verhaltenskompatibilität als entscheidend für eine erfolgreiche Partnerschaft angesehen wird. Die Teilnehmer legen großen Wert auf Konsistenz des Verhaltens in sozialen Situationen und erkennen an, dass das nicht-arbeitsfähige Verhalten eines Blindenhundes vielfältigen inneren und äußeren Einflüssen unterliegt. Die Ergebnisse dieser Studie deuten auf eine Chance für Guide Dogs UK und ähnliche Assistenzhund Organisationen hin, die Bedeutung von sozialem Verhalten vollständig zu erkennen und als Reaktion darauf noch mehr Wert auf Lebensstil und Verhaltenskompatibilität beim Training der Hunde und deren Zuordnung mit Klienten zu legen.
3 Assistenzhunde in der Öffentlichkeit
Assistenzhunde sind speziell darin geschult, eine Vielzahl von Aufgaben zu übernehmen, um Menschen mit Behinderungen zu unterstützen. Dieser Überblick gibt einen Überblick über die verschiedenen Arten von Assistenzhunde im Vereinigten Königreich, darunter Blindenführhunde, Hörhunde, Mobilitäts Assistenzhunde hunde, Assistenzhunde und Zweizweckhunde. Die Literatur beschreibt viele Vorteile von Assistenzhunde, darunter ihre Auswirkungen auf das körperliche Wohlbefinden und die Sicherheit ihrer "Besitzer" sowie auf das psychische Wohlbefinden und die soziale Inklusion. Die Rolle der Assistenzhunde in der Gesellschaft wird von der Öffentlichkeit weithin anerkannt, wird aber derzeit in der staatlichen Sozialpolitik nicht anerkannt. Die aktuellen Erkenntnisse zu den Vorteilen von Assistenzhunde sind durch die Art und den Umfang der aktuellen Forschung begrenzt. Dieser Artikel hebt die Notwendigkeit unabhängiger Finanzierung hochwertiger Forschung hervor, damit soziale Fürsorge und politische Entscheidungsträger evidenzbasierte Entscheidungen über den Wert der Assistenzhunde für Menschen mit Behinderungen treffen können.
Zweck: Diese Querschnittsstudie untersuchte, ob die Zusammenarbeit mit Assistenzhunden das psychosoziale Wohlbefinden und die Beteiligung erwachsener Menschen, die Rollstühle oder Roller nutzen, beeinflusst.
Methode: Einhundertzweiundfünfzig Personen wurden rekrutiert und in Gruppen gematcht, was zu 76 Teilnehmern mit und 76 ohne Assistenzhunde führte. Standardisierte Skalenwerte für Affekt, depressive Symptome, Selbstwertgefühl und Einsamkeit wurden verwendet, um psychosoziales Wohlbefinden operationell zu definieren. Die Gemeinschaftsbeteiligung wurde mit dem Bereich 'Soziale Integration' der Craig Handicap Assessment and Reporting Technique bewertet.
Ergebnisse: Die psychosozialen Merkmale unterschieden sich insgesamt nicht signifikant zwischen denen, die mit und ohne Assistenzhunde verpaart waren. Von Teilnehmern mit progressiven Erkrankungen zeigten jedoch diejenigen mit Assistenzhunden signifikant höhere positive Affektwerte als die Teilnehmer der Vergleichsgruppe. Bei den Patienten mit klinischer Depression erzielten Assistenzhundepartner signifikant höhere Werte bei positiver Affekt. Schließlich waren unabhängig davon, ob die Personen Assistenzhunde hatten, weniger depressive Symptome und weibliche oder verheiratete Personen Prädiktoren für eine größere Beteiligung in der Gemeinschaft.
Fazit: Ausgewählte Personen können psychosoziale Vorteile durch die Partnerschaft mit Assistenzhunden erfahren. Es ist jedoch unklar, ob diese Vorteile auch von Begleithunden stammen könnten. Weitere Forschung ist erforderlich, um die Ergebnisse dieser Studie zu untermauern.
Nicht behinderte Menschen zeigen oft Verhaltensweisen, die darauf hindeuten, dass sie sich sozial unwohl fühlen, wenn sie einem körperlich behinderten Fremden begegnen. Zu diesen Verhaltensweisen gehören weniger Blickkontakt, Blickvermeidung, größere persönliche Distanz und kürzere soziale Interaktionen. Diese Studie untersuchte, ob Personen im Rollstuhl mit Assistenzhunden häufiger soziale Anerkennung von gesunden Fremden erhalten als Menschen im Rollstuhl ohne Hunde. Das Verhalten der Passanten wurde von einem Beobachter aufgezeichnet, der einer Person im Rollstuhl in einer Entfernung von 15 bis 30 Fuß folgte. Beobachtungen wurden in öffentlichen Bereichen unter Fußgängerverkehr, etwa in Einkaufszentren und einem College-Campus gemacht. Das Verhalten von Passanten gegenüber einer Person im Rollstuhl, mit oder ohne Assistenzhund, wurde aufgezeichnet, darunter Lächeln, Gespräche, Berührungen, Blickabneigung, Wegvermeidung oder keine Reaktion. Die Ergebnisse zeigten, dass sowohl das Lächeln als auch die Gespräche der Passanten signifikant zunahmen, wenn die Hunde anwesend waren. Diese Ergebnisse deuten darauf hin, dass die Vorteile von Assistenzhunden für ihre Besitzer über Arbeitsaufgaben hinausgehen und auch mehr Möglichkeiten für sozialen Austausch bieten. Die Assistenzhunde verringerten erheblich die Tendenz gesunder Menschen, die behinderte Person zu ignorieren oder zu meiden.
Meine ethnographischen Informanten bei einer Assistenzhund Agentur sagen, dass Hunde und Menschen die Gedanken der anderen lesen können, sich gegenseitig das Leben gerettet haben, füreinander hören und Familien- und Geschäftspartner sind. Diese Klienten, Assistenzhunde , Mitarbeiter und Freiwillige haben trotz absoluter absoluter Unterschiede zwischen Menschen und anderen Tieren einzigartig intime, voneinander abhängige Beziehungen zwischen verschiedenen Arten. Ich erforsche, wie meine Informanten gemeinsame und ungeteilte Dimensionen zwischen sich verstehen und schaffen, während sie auch Vorstellungen über Familie, Arbeitsplatz und die Gesellschaft verändern und verändern. Diese Beziehungen und kulturellen Bereiche werden gemeinsam erforscht, beleuchten die Ängste, Mehrdeutigkeiten und Sicherheiten, die in beiden erlebt werden. Im Zentrum dieses Projekts stehen die Wege, wie gemeinsame, verkörperte relationale Bedeutung entsteht, während meine Informanten gemeinsam ein sinnvolles Leben führen.
Kein Abstract verfügbar.
Zweck
Ziel dieser Forschung ist es, die Zugänglichkeit spanischer Strände für Blinde und ihre Blindenhunde als inklusives Touristenziel für nationale und internationale Touristen zu analysieren.
Design/Methodik/Ansatz
Diese empirische Forschung nutzte eine quantitative und qualitative Methodik von öffentlichen und privaten Organisationen, die darauf abzielen, blinden Menschen eine Stimme zu geben, um ihre Lebensqualität zu verbessern.
Ergebnisse
Diese Studie stellt einen neuen und überraschenden Beitrag zur Frage der Barrierefreiheit von Stränden für Blinde sowie zu zukünftigen Studien zu diesem Thema dar. Die Ergebnisse zeigten, dass Spanien nur neun angepasste Strände für Blinde hat, und die meisten spanischen Touristenziele schließen Blinde und Blindenhunde davon aus, den Strand, die Sonne und ihre Einrichtungen zu genießen. In Spanien gibt es insgesamt 3.547 Strände; 10,3 % davon sind angepasste Strände für Menschen mit eingeschränkter Mobilität, während nur 0,25 % angepasste Strände für Blinde sind. Tatsächlich deuten die Ergebnisse auch darauf hin, dass mehr Anstrengungen erforderlich sind, um den Bedürfnissen blinder Menschen im Bereich Tourismus und Verkehr durch Forscher, Wissenschaftler und Regierungsstellen gerecht zu werden.
Originalität/Wert
Der Beitrag dieses Papiers ist besonders wichtig für das Management der Zugänglichkeit spanischer Strände für Blinde und ihre Blindenhunde durch öffentliche und private Organisationen.
Kein Abstract verfügbar.
Blindheit wurde zuvor mit einer beeinträchtigten Lebensqualität (QOL) in Verbindung gebracht. Blindenhunde unterstützen blinde Menschen nicht nur in ihrer Unabhängigkeit, sondern fördern auch soziale Beziehungen und die allgemeine Gesundheit. Diese Studie sollte untersuchen, ob blinde Menschen aus Österreich mit Blindenhund im Vergleich zu blinden Menschen ohne Blindenhund sich in ihrer Lebensqualität, den jährlichen medizinischen Kosten und der Einstellung zur Beziehung zwischen Mensch und Blindenhund unterscheiden. Die Teilnehmer (n = 36) füllten einen online zugänglichen Fragebogen aus, der die QOL-BREF der Weltgesundheitsorganisation (WHO) und zusätzliche selbsterstellte Fragen enthielt. Blindenführhundbesitz war nicht mit einer besseren Lebensqualität verbunden. Allerdings waren die jährlichen medizinischen Kosten bei Blindenhundbesitzern deskriptiv niedriger, da sie auch eher glaubten, dass Blindenführhunde ihre Unabhängigkeit erhöhen und positive Effekte auf die Gesundheit haben können. Außerdem betrachten Blindenhundebesitzer einen Blindenhund eher als Familienmitglied als Nicht-Blindenhundbesitzer. Obwohl im Rahmen dieser Studie der Besitz eines Blindenhunds nicht signifikant mit einer erhöhten Lebensqualität assoziiert war, wurden einige Unterschiede zwischen den Gruppen hinsichtlich Gesundheitsüberzeugungen, Einstellung zum Hund und Beziehung zum Hund festgestellt. Angesichts der zunehmenden Prävalenz von Sehbehinderungen ist weitere Forschung zu diesem Thema angebracht.
Die Nutzung von Service oder Assistenzhunde hat in den letzten drei Jahrzehnten zugenommen, wird aber von vielen weiterhin als ein aufkommendes Konzept angesehen, um Menschen mit Behinderungen bei der Navigation in verschiedenen Umgebungen zu unterstützen. Dies liegt vor allem an der minimalen Forschung zur Wirkung und vielversprechenden Praktiken. Ein Bereich, die Beschäftigung, wurde in der Forschung zu Assistenzhunden völlig übersehen. Dieses Forschungsprojekt führte eine explorative Studie durch, um Daten zu den Elementen von Assistenzhundpartnerschaften zu sammeln, die am Arbeitsplatz erfolgreich waren. Eine strukturierte Methodik mit gemischten Methoden wurde verwendet, um Ideen von einer vielfältigen Gruppe von Interessengruppen zu sammeln, Menschen mit Assistenzhunden, Trainern, Berufsrehabilitationsberatern und anderen Gesundheitsfachkräften, um einen gemeinsamen Rahmen für die Bewältigung des Problems in zukünftiger Forschung und Entwicklung von Interventionen zu schaffen. Die Ergebnisse identifizierten 68 Elemente, die die Befragten als wichtig oder sehr wichtig für das Phänomen wahrnahmen und bewerteten. Sie wurden in sechs Cluster eingeteilt: (1) Hundevorbereitung, (2) Überwachung, (3) Mitarbeiterkompetenz, (4) Rechtswissen, (5) Information und Aufklärung und (6) Vorbereitung durch Kollegen. Die Diskussion identifizierte wichtige Punkte, die die Entwicklung erfolgreicher Beschäftigungsergebnisse für Menschen, die mit Assistenzhunden arbeiten, unterstützen könnten.
Diese Studie untersucht angebliche Diskriminierung gegenüber Personen, die mit Assistenzhunde verpaart sind, wie sie von kanadischen Zeitungen dargestellt wird. Dies erweitert das Verständnis der Einstellungen gegenüber Assistenzhunde und hebt die alltäglichen Herausforderungen hervor, denen die Menschen gegenüberstehen, mit denen sie zusammenarbeiten. Artikel, die zur Analyse enthalten waren, wurden nach dem Ort der angeblichen Diskriminierung, der Art der beteiligten Assistenzhund und den angegebenen Gründen als Grundlage für die Ablehnung der Unterstützung tabelliert. Die gemeldeten Gründe wurden weiter in fünf Themen eingeteilt (Gesundheitsrisiken; Unwissenheit; Belästigung; kulturelle Überzeugungen und/oder religiöse Überzeugungen; und Körperverletzung). Bildungsprogramme, intersektorale Zusammenarbeit und politische Veränderungen werden alle empfohlen, um die identifizierten Herausforderungen anzugehen.
Die bequemste und effizienteste Reisemöglichkeit für Sehbehinderte ist weiterhin mit einem Blindenhund. Derzeit ist die Gesetzgebung meines Landes zur Zugänglichkeit von Blindenführhunden an öffentlichen Orten gering, niedrig und rechtlich unklar. Es gibt immer noch eine Lücke zwischen Gesetzgebung und Praxis. Was Schutzmaßnahmen zur Verbesserung der Zugänglichkeit von Blindenhunden zu öffentlichen Orten betrifft, sollten wir zunächst die Gesetzgebung verbessern, das Zertifizierungs- und Bewertungssystem für Blindenführhunde verbessern und die Teilnehmer an Streitigkeiten sowie deren Rechte und Pflichten klarstellen; Zweitens sollten wir die Justiz und Aufsicht im Prozess der Strafverfolgung stärken und die Verbesserung der Sonderverfahren für Behinderte sowie des öffentlichen Rechtshilfesystems fördern. Auch hier sollte die Strafverfolgung verbessert und Fälle flexibel behandelt werden; Schließlich sollte die Verbreitung von Blindenführhunden für die Gesellschaft gestärkt und Online-Informationen online bereitgestellt werden. Feedback-Plattform zur Einrichtung von Sozialarbeitspunkten offline.
Die Zusammenhänge zwischen dem Besitz eines hörenden Hundes und dem Einsamkeitsgrad der Besitzer, Veränderungen der sozialen Interaktionen mit Menschen und Lebensstress wurden rückblickend anhand eines Fragebogens in einer Stichprobe von 38 hörenden Hundebesitzern und einer Kontrollgruppe von 15 potenziellen Besitzern untersucht. Die hörenden Hunde erfüllten die primäre Erwartung der Besitzer, sie auf Geräusche aufmerksam zu machen. Ein Sicherheitsgefühl, ihre zweitgrößte Sorge, wurde ebenfalls angesprochen. Besitzer fühlten sich sicherer, wenn sie allein mit ihrem hörenden Hund waren, als bevor sie einen bekamen. Gesellschaft war der drittwichtigste Grund für den Erwerb des Hundes, und die Besitzer berichteten, nach der Anschaffung eines hörenden Hundes deutlich weniger einsam zu sein (P < 0.01). Most owners and prospective owners described a role of the hearing dog as changing interactions within the family. Owners also felt that the dogs changed their interactions with the hearing community and neighbors, whereas few prospective owners foresaw this effect of the dog (P < 0.01). Apparently stemming from the disability being more obvious, owners also scored lower on a life stress score than prospective owners (P < 0.02).
Akkordeon-Inhalt.
Es wird immer häufiger, dass Menschen mit Behinderungen Assistenzhunde als Hilfsmittel (AT) beschaffen. Es gibt jedoch wenig qualitative Forschung, die die Auswirkungen von Assistenzhunden auf das Engagement in wertvollen täglichen Aktivitäten (Berufen) bei Menschen mit Mobilitätseinschränkungen untersucht. Diese Studie verwendete eine qualitative deskriptive Methodik, um mehr über die Erfahrungen von vier weiblichen Assistenzhundbesitzern mit Mobilitätseinschränkungen zu erfahren, mit Fokus auf die Auswirkungen der Nutzung von Assistenzhunden auf die Leistung alltäglicher Tätigkeiten und die Teilnahme an sozialen Aktivitäten sowie auf deren Erfahrungen mit der Nutzung eines Assistenzhundes als Form von AT. Die Datenanalyse zeigte, dass der Assistenzhund jedes Teilnehmers einen signifikanten Einfluss auf ihr tägliches Leben und ihre Fähigkeit hatte, alltägliche Aktivitäten eigenständig auszuführen; Es gibt jedoch auch besondere Herausforderungen beim Besitz eines Assistenzhundes, die bei der Bewertung der Vorteile der Assistenzhundepartnerschaft berücksichtigt werden müssen. Insgesamt deuten die von den Teilnehmern berichteten positiven Ergebnisse darauf hin, dass Assistenzhunde für einige Personen mit Mobilitätseinschränkungen als vorteilhafte, anpassungsfähige Form der AT angesehen werden können.
Die kanadische Medienberichterstattung spiegelt wider und prägt eine Entwicklung des Denkens darüber, wie wir die Rolle der Tiere in der Behindertenrechtsbewegung öffentlich berücksichtigen müssen. Durch eine Textanalyse von 26 Medienartikeln, die zwischen 2012 und 2017 veröffentlicht wurden, zeigt diese Forschung, dass die Medien eine Schlüsselrolle bei der Berichterstattung über Diskriminierung spielen, doch die Erzählungen der Medien über Assistenztiere und deren Besitzer versäumen zu oft die Komplexität der politischen Maßnahmen und Gesetze, die ihr Leben bestimmen. In Kanada herrscht breite öffentliche Verwirrung über die Rechte von Menschen mit Behinderung und ihrer Assistenzhunde. Diese Unsicherheit ist sowohl für Behinderung als auch für Tierunterdrückung relevant. Diese Forschung identifiziert neun Rahmenbilder in den Medienerzählungen und bewertet zudem Perspektiven aus kritischen Tierstudien in den Nachrichtenartikeln. Diese Rahmen, die in den Medienberichten in ihren Beschreibungen von Menschen- und (seltener) Tierrechten auftauchen, verdeutlichen die öffentliche Verwirrung über diese Rechte. Die Verwirrung ist unvermeidlich, angesichts der vielen Gesetze in Kanada, die Assistenzhunde regeln. Um der Berichterstattung Kontext zu geben, untersucht dieser Artikel auch die rechtlichen Schutzmaßnahmen für behinderte Menschen, die Assistenzhunde in Kanada verwenden, und legt nahe, dass die Medien nicht gut gerüstet sein werden, um ihre Aufgabe der Öffentlichkeitsarbeit zu erfüllen, solange sie die rechtlichen Aspekte rund um Assistenzhunde nicht verstehen. Dies ist eine verpasste Chance angesichts der potenziellen Rolle der Medien als zentrales Instrument zur Aufklärung der Öffentlichkeit über Behinderungen und Tierrechte.
Obwohl Assistenzhunde dafür bekannt sind, wichtige Aufgaben für Rollstuhlfahrer zu übernehmen, wie das Aufheben von heruntergelassenen Gegenständen oder das Ziehen eines Rollstuhls, können sie auch als Gegenmittel gegen soziale Ausgrenzung dienen. Erwachsene im Rollstuhl erhalten deutlich mehr soziale Anerkennung, wenn ein Assistenzhund anwesend ist, als wenn nicht. Diese Studie untersuchte, ob behinderte Kinder im Rollstuhl mit Assistenzhunden häufiger soziale Anerkennung erhalten als wenn kein Hund anwesend ist. Verhaltensweisen von Passanten als Reaktion auf Kinder im Rollstuhl wurden in Einkaufszentren und auf Schulplätzen aufgezeichnet. In beiden Situationen waren soziale Anerkennungen (z. B. freundliche Blicke, Lächeln und Gespräche) deutlich häufiger, wenn ein Assistenzhund anwesend war. Die sozialen Auswirkungen des Hundes waren in Einkaufszentren stärker ausgeprägt, typisch für ungewohnte Umgebungen, in denen das Kind wahrscheinlich ignoriert oder übersehen wurde. Assistenzhunde können helfen, die sozialen Interaktionen für Kinder mit Behinderungen zu normalisieren und so soziale Isolation zu erzeugen.
Obwohl über 70 % der Blindenhundebesitzer angaben, dass ihr emotionales Wohlbefinden durch einen Angriff auf ihren Blindenhund beeinträchtigt wurde, fehlen ausführliche qualitative Studien, die dieses Problem untersuchen. Ziel dieser Arbeit war es, unser Verständnis für die Auswirkungen eines Hundeangriffs auf das ganzheitliche, ganzheitliche Wohlbefinden des Blindenhundebesitzers zu vertiefen. Insgesamt wurden 20 ausführliche, halbstrukturierte Interviews mit Blindenhundbesitzern geführt, deren Hunde Opfer eines Hundeangriffs geworden waren. Die Daten wurden thematisch analysiert. Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass ein Hundeangriff langfristige Auswirkungen auf das körperliche, emotionale, soziale und spirituelle Wohlbefinden eines Blindenhundebesitzers haben kann. Daher sollten Dienstleister, die die Folgen eines Angriffs bewältigen, die potenziell vielfältigen und langfristigen Auswirkungen auf das Wohlbefinden von Blindenhundbesitzern sowie die Bedeutung einer ganzheitlicheren Unterstützung erkennen.
Kein Abstract verfügbar.
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Dieser Artikel untersucht die sozialen Erfahrungen von Assistenzhundführern anhand von Umfragedaten erwachsener US-Assistenzhundeführer (N = 482). Die Hauptforschungsfrage ist, wie die Sichtbarkeit von Behinderungen die Erfahrungen von Diskriminierung durch Assistenzhunde beeinflusst. Die Analyse zeigt, dass die Hälfte aller Assistenzhundeführer von Diskriminierung berichtet, während diejenigen mit unsichtbaren Behinderungen deutlich mehr Diskriminierung erleben. Für Menschen mit unsichtbaren Behinderungen verhindert die Entscheidung, einen Assistenzhund zu verwenden, dass sie 'passieren', und setzt sie gleichzeitig zunehmend skeptisch gegenüber der Legitimität ihrer Behinderung aus.
Diese Arbeit untersucht die Auswirkungen der Verbindung von Menschen mit Blindenhunden darauf, wie sie sich selbst verstehen und fühlen sowie wie sie von den Menschen, mit denen sie interagieren, wahrgenommen werden. Die Konzepte persönlicher, kollektiver und sozialer Identität werden verwendet, um die Diskussion zu verorten. Von zentraler Bedeutung ist die Art und Weise, wie die Arbeit mit einem Blindenhund die öffentliche Interaktion prägt und wie die Selbstdefinition und sozialen Identitäten des Besitzers durch eine enge Beteiligung am Hundeteam des Besitzers erweitert werden.
Da Assistenzhunde, emotionale Unterstützungshunde und Therapiehunde in den USA immer verbreiteter geworden sind, ist auch die Kontroverse um ihre Legitimität gewachsen. Dennoch fehlen objektive Daten über das öffentliche Verständnis der Rolle dieser Tierarten sowie ihre Wahrnehmung der Legitimität ihrer Integration. Eine anonyme Online-Umfrage wurde veröffentlicht, um die Wahrnehmung von US-Erwachsenen zu untersuchen, die keine Art von Hilfshunden besitzen. Insgesamt antworteten 505 Personen auf die Online-Umfrage, was 284 brauchbare Antworten ergab. Die Ergebnisse deuten auf weit verbreitete Missverständnisse über Definitionen, Regeln, Vorschriften und Rechte hin, die mit jeder Art von Assistenzhund verbunden sind. Im Allgemeinen werden Assistenzhunde eher als hilfreich bei einem legitimen Bedarf wahrgenommen, und ihr Zugang zu öffentlichen Räumen wird positiv bewertet. Obwohl es einige Bedenken hinsichtlich der Legitimität und der notwendigen Zutrittsrechte für emotionale Unterstützungshunde gibt, haben die Öffentlichkeit die Rollen und Rechte der Therapiehunde korrekt erkannt. Trotz des Fokus der Medien auf Missbrauch und falsche Darstellung dieser Hunde berichteten die meisten Teilnehmer, dass sie das Gefühl hatten, die Mehrheit der Menschen nutze das System nicht aus.
Kein Abstract verfügbar.
Japan lernte, wie man Assistenzhunde effektiv fördert, indem es die Probleme und Herausforderungen Assistenzhunde in den USA und Europa diskutierte, und das Gesetz über Assistenzhunde für körperlich behinderte Personen wurde 2002 erlassen. Ziel dieses Papiers ist es, Informationen bereitzustellen, die für Länder und Regionen nützlich sein können, die nach Möglichkeiten suchen, Assistenzhunde zu regulieren, insbesondere im Kontext des globalen Problems, bei dem Hunde fälschlicherweise als Unterstützung ihrer Partner behauptet werden. Erstens gibt es eine Beschreibung des Prozesses, durch den Japan, wo Haustiere in der Gesellschaft nicht akzeptiert wurden, das Gesetz eingeführt hat, das die Schwächen der vorherigen Situation überwunden hat. Zweitens wird gezeigt, wie Menschen, die mit Assistenzhunde leben, das Recht erhalten haben, ihre Hunde in der Öffentlichkeit begleiten zu lassen. Drittens sind die aktuellen Herausforderungen, denen Menschen mit Assistenzhunde gegenüberstehen, dokumentiert. Abschließend zeigen Bilder eines Beispiels eines Assistenzhund -Zertifikats und eines Assistenzhund -Zeichens, wie weit die Regulierung von Assistenzhunde in Japan erreicht wird.
Es gibt eine lange Geschichte des Einsatzes von Assistenzhunden zur Unterstützung von Menschen mit körperlichen Behinderungen (z. B. Hunde für Blinde, Gehörlose und Behinderte). Im Vergleich dazu wurde jedoch relativ wenig empirische Forschung zum Einsatz von Assistenz- oder emotionalen Begleithunden bei Menschen mit psychiatrischen Behinderungen (z. B. PTBS, bipolare Störung, Angststörung und Schizophrenie) durchgeführt. Angesichts dieses Forschungsdefizits versuchte die vorliegende Studie, Einblicke in die Erfahrungen zeitgenössischer Veteranen aus den Einsatzgebieten im Irak und Afghanistan nach dem Krieg zu geben, insbesondere in Bezug auf die Unterschiede, die adoptierte Hunde bei der Wiedereingewöhnung der Veteranen in die Gesellschaft gemacht haben. In diesem Zusammenhang wurden die Medienberichte von Reportern über die Erfahrungen von Veteranen mit PTBS und die Kommentare der Öffentlichkeit in den sozialen Medien einer triangulierten dreiphasigen Inhaltsanalyse unterzogen, um die Rolle zu untersuchen, die Hunde scheinbar dabei spielen, zeitgenössischen Veteranen bei der Anpassung an das zivile Leben zu helfen. Das zentrale Thema der Studie lautete: "Sie zurück in die Realität bringen": Hin zu einer wachsenden öffentlichen Akzeptanz der Rolle, die Hunde bei der Linderung der PTBS-Symptome zeitgenössischer Veteranen erfüllen." Angesichts der Schwierigkeiten, die Berichte von Veteranen durch Medienberichterstattung und gesellschaftliche Kommentare zu interpretieren, könnte diese zentrale Erkenntnis Einblicke geben, wie zeitgenössische Veteranen mit PTBS die Hilfe von Hunden nutzen, um ihre grundlegenden menschlichen Bedürfnisse nach Sicherheit, Zugehörigkeit und Unterstützung zu erfüllen. Abschließend werden die Schwierigkeiten diskutiert, die mit Hunden als therapeutische Wirkstoffe verbunden sind.
Diese Studie untersucht ontogenetische Aspekte des Bindungsverhaltens bei Blindenhunden mithilfe des Strange Situation Test (SST). Siebzehn Hunde wurden in verschiedenen Phasen des Blindenführhundetrainingsprogramms dreimal getestet. Der erste Test wurde durchgeführt, als die Hunde 11–15 Monate alt waren und noch vor Beginn des Trainingsprogramms; Der zweite Test fand nach vier Monaten Training statt; Der letzte Test wurde nach mehr als einem Jahr Dienst als Blindenhunde durchgeführt. Daher waren drei verschiedene menschliche Figuren in das Programm eingebunden: der Welpenspaziergänger, der Trainer und der blinde Besitzer. In jedem Test wurde das Verhalten der Hunde auf Video aufgezeichnet und anschließend mit einer 5-s-Punktstichprobenmethode bewertet; außerdem wurde die Herzfrequenz (HR) sowohl vor (Basaldurchschnitt der Herzfrequenz) als auch während der SST gemessen.
Die Ergebnisse der vorliegenden Studie zeigen, dass die Hunde beim ersten Test im Alter von 11 Monaten eine intensive Spielaktivität und eine begrenzte Unterscheidung der Bindungsfigur zeigten: Während der Trennung vom Welpenspaziergänger richtete sich ihre Aufmerksamkeit auf den Fremden, der Trost spenden konnte, statt auf den Austritt des Raumes durch den Besitzer. Im Gegensatz dazu waren dieselben Hunde, die im Erwachsenenalter getestet wurden, nach einem Jahr mit dem blinden Besitzer gezielt daran interessiert, trotz der Anwesenheit eines anderen freundlichen Menschen (des Fremden) zur Unterstützung wieder Kontakt zu ihrem Besitzer aufzunehmen. Die drei Wiederholungen der SST hatten nur begrenzte Auswirkungen auf das Hundeverhalten: Frühere Erfahrungen mit dem Raum und das Verfahren des Tests zeigten zwar eine Abnahme des Erkundungsverhaltens und der Puppenangst, jedoch nicht der emotionalen Reaktion auf die Trennung vom Besitzer. Da die Herzfrequenzkurve nur für eine begrenzte Anzahl von Hunden verfügbar war, werden vorsichtige Schlüsse zur Herzaktivität gezogen: Im Erwachsenenalter zeigten die Hunde trotz einer Abnahme des Herzfrequenzwerts eine höhere Herzaktivität. Insgesamt zeigen die Ergebnisse der vorliegenden Studie, dass eine vollwertige Bindung zeigt, wenn Blindenhunde die Reife erreichen, und dass wiederholtes Bindungsbrechen der späteren Bindung nicht schadet.
Zweck: Die Ziele dieser Studie waren (1) das soziodemografische Profil der Assistenzhundenutzer, ihre körperlichen Behinderungen, Hauptberufe, Wohnumgebung und den Einsatz technischer Hilfsmittel im Alltag zu beschreiben und (2) die Auswirkungen von Assistenzhunden auf den Rollstuhltransport und das Aufheben von Gegenständen zu bewerten. Methode: Soziodemografische und klinische Daten wurden erhoben und verschiedene Mobilitätstests im häuslichen Umfeld der Assistenzhunde durchgeführt (n = 199). Ergebnisse: Die Assistenzhunde hatten Verletzungen am zentralen oder peripheren Nervensystem (55 %), Rückenmark (33 %) oder am muskuloskelettalen oder orthopädischen System (12 %). Beim Rollstuhlfahrtest auf flachem Gelände (n = 67) legten die Nutzer eine längere Strecke in kürzerer Zeit zurück und verbesserten ihre Durchschnittsgeschwindigkeit mit dem Assistenzhund auf 1,28 m/s im Vergleich zu 0,75 m/s ohne (p< 0.001). In a wheelchair propelling up a slope, 42% improved with the service dog (n = 60). Mounting a threshold/curb in a wheelchair, 41% improved with the service dog (n = 39). In a test where walkers and wheelchair users picked up three objects off the ground, 44% improved with the service dog (n = 164). Conclusion: Service dogs significantly improved wheelchair travel speed and distance on flat and ascending terrain, mounting a threshold/curb and picking up objects off the ground.
Auswirkungen auf die Rehabilitation
Für Menschen mit motorischen Beeinträchtigungen:
Assistenzhunde werden am häufigsten als technische Hilfe eingesetzt, um Gegenstände aufzuheben (96 %), Türen zu öffnen (36 %) und während der Fahrt den Rollstuhl zu ziehen (34 %).
Die Leistung der Kunden bei umfangreichen Fahrten im Rollstuhl (auf ebenem Gelände, auf einem Hang oder beim Aufsteigen einer Schwelle) verbesserte sich mit dem Assistenzhund im Vergleich zu ihrer eigenen Leistung ohne den Hund.
Die Greiffähigkeit der Kunden (das Aufheben von drei bedeutenden Objekten vom Boden) verbesserte sich mit dem Assistenzhund im Vergleich zu ihrer eigenen Leistung ohne den Hund.
Hintergrund: Menschen mit Behinderungen können von einem Assistenzhund (AD) profitieren. Trotz Vorschriften, die die Verweigerung von ADs an öffentlichen Orten verbieten, geschieht dies weiterhin regelmäßig. Das Hauptargument für die Verweigerung des Zugangs ist, dass Hunde ihre Hygiene durch ihre Anwesenheit beeinträchtigen, was ein Gesundheitsrisiko darstellen könnte. Inzwischen dürfen Menschen frei in öffentliche Orte ein- und ausgehen.
Ziel: Als Pilotstudie soll die Anzahl der Enterobacteriaceae und das Vorhandensein von Clostridium difficile-Bakterien an den Pfoten von ADs und Haustierhunden (PDs) sowie an den Schuhsohlen ihrer Nutzer und Besitzer untersucht werden. Mit den Ergebnissen kann bewertet werden, ob Maßnahmen zur Reduzierung der Umweltkontamination erforderlich sind (z. B. in Krankenhäusern).
Methoden: Insgesamt nahmen 25 ADs, 25 PDs und ihre 50 Nutzer/Besitzer an der Studie teil. Jeder Teilnehmer ging 15–30 Minuten mit seinem Hund spazieren, bevor die Vorderpfoten entnommen wurden. Jeder PD-Besitzer oder AD-Nutzer füllte einen allgemeinen Fragebogen zur Pflege seiner Hunde aus, und AD-Nutzer wurden gebeten, einen zusätzlichen Fragebogen zu ihren Erfahrungen mit der Aufnahme ihrer ADs an öffentlichen Orten (insbesondere Krankenhäusern) auszufüllen. Niederländische Krankenhäuser wurden zu ihren Protokollen bezüglich der Aufnahme von ADs und deren Besucherzahlen, einschließlich des Prozentsatzes der AD-Nutzer, befragt, um diese Zahlen ins rechte Licht zu rücken.
Ergebnisse: Hundepfoten waren häufiger negativ für Enterobacteriaceae im Vergleich zu Schuhsohlen (72 % bzw. 42 %) und wiesen zudem signifikant niedrigere Bakterienzahlen auf (Mittelwert von 3,54 log10 bzw. 5,03 log10 koloniebildenden Einheiten (CFUs); p< 0.05). This was most distinct in the comparison between PDs and their owners (3.75log10 and 5.25log10 CFUs; p < 0.05); the numbers were similar between ADs and their users (3.09log10 and 4.58log10 CFUs; p = 0.2). C. difficile was found on one (4%) AD user’s shoe soles. Moreover, 81% of AD users had been denied access with their current AD once or several times, the main reason being hygiene. The results of the visibly and invisibly disabled were significantly different. The number of AD users as opposed to the total number of hospital visitors was 0.03% in one hospital and is estimated to be 0.02% in the Netherlands.
Fazit: Die allgemeine Hygiene der Hundepfoten ist deutlich besser als die von Schuhsohlen, was vor allem durch die bessere allgemeine Hygiene der PD-Pfoten im Vergleich zu den Schuhsohlen ihrer Besitzer gezeigt wird; ADs und ihre Nutzer hatten vergleichbare allgemeine Hygiene. Außerdem ist die Zahl der AD-Nutzer unter den Gesamtbesuchern des Krankenhauses in den Niederlanden sehr begrenzt. Daher scheinen Hygienemaßnahmen zur Reduzierung einer Kontamination durch Hundepfoten nicht notwendig zu sein.
Die Partnerschaft mit Blindenhunden beginnt beim Matching, wenn eine sorgfältige Bewertung eines ausgebildeten Blindenhundes und das Verständnis der funktionalen Bedürfnisse und Erwartungen des potenziellen Besitzers gemeinsam berücksichtigt werden. Guide Dogs UK investiert viel Zeit und Ressourcen in den Prozess, einen Kunden mit einem Hund zusammenzubringen, um die Erwartungen der Kunden zu erfüllen und eine dauerhafte Partnerschaft aufzubauen. Diese Studie untersucht: (1) die Bedeutung und Bedeutung von sozialem (nicht arbeitendes) Verhalten zur Orientierung von Hundebesitzern; (2) wie Erfahrungen und Wissen aus erster Hand die Erwartungen individueller Besitzer an das Verhalten prägen; und (3) wie und in welcher Weise das soziale Verhalten die Partnerschaft mit Blindenhunden beeinflusst. Die Fokusgruppenmethode wurde verwendet, um qualitative Daten von insgesamt 11 Teilnehmern zu sammeln. Die Daten wurden mittels eines thematischen Analyseverfahrens analysiert, das sechs übergeordnete Themen identifizierte: "soziales Verhalten bedeutet für mich", interne und externe Faktoren, die soziales Verhalten beeinflussen, Training und Matching, sozial wünschenswertes und unerwünschtes Verhalten, Aufrechterhaltung und Management soziales Verhaltens sowie praktische und emotionale Fragen. Die Ergebnisse zeigen, dass soziales Verhalten für Blindenhundebesitzer genauso wichtig ist wie Führungsfähigkeiten und Beweglichkeit, und Verhaltenskompatibilität als entscheidend für eine erfolgreiche Partnerschaft angesehen wird. Die Teilnehmer legen großen Wert auf Konsistenz des Verhaltens in sozialen Situationen und erkennen an, dass das nicht-arbeitsfähige Verhalten eines Blindenhundes vielfältigen inneren und äußeren Einflüssen unterliegt. Die Ergebnisse dieser Studie deuten auf eine Chance für Guide Dogs UK und ähnliche Assistenzhund Organisationen hin, die Bedeutung von sozialem Verhalten vollständig zu erkennen und als Reaktion darauf noch mehr Wert auf Lebensstil und Verhaltenskompatibilität beim Training der Hunde und deren Zuordnung mit Klienten zu legen.
4 Assistenzhunde im Büro/in der Schule
Mit dem zunehmenden Einsatz von Assistenzhunden zur Unterstützung von Schülern mit Behinderungen ist es wichtig, dass Lehrkräfte darüber informiert sind, wie sie in ihren Klassenraum integriert werden können. Ein kürzliches Urteil des Obersten Gerichtshofs der USA hat die rechtliche Verantwortung der Schulen hervorgehoben, den Zugang zu den Assistenzhunden der Schüler zu ermöglichen. Allerdings fehlen Informationen, die sich auf die Vorbereitung von Lehrern auf diese Möglichkeit konzentrieren. Dieser Artikel gibt sowohl Allgemein- als auch Sonderpädagogiklehrern Richtlinien für die Integration von Assistenzhunden in ihren Klassenraum. Hintergrundinformationen zu Assistenzhunden sind neben praktischen Überlegungen zu Schülern, Klassenzimmer, Assistenzhund und Planungsprozess enthalten.
Keine Zusammenfassung verfügbar
Die Nutzung von Service oder Assistenzhunde hat in den letzten drei Jahrzehnten zugenommen, wird aber von vielen weiterhin als ein aufkommendes Konzept angesehen, um Menschen mit Behinderungen bei der Navigation in verschiedenen Umgebungen zu unterstützen. Dies liegt vor allem an der minimalen Forschung zur Wirkung und vielversprechenden Praktiken. Ein Bereich, die Beschäftigung, wurde in der Forschung zu Assistenzhunden völlig übersehen. Dieses Forschungsprojekt führte eine explorative Studie durch, um Daten zu den Elementen von Assistenzhundpartnerschaften zu sammeln, die am Arbeitsplatz erfolgreich waren. Eine strukturierte Methodik mit gemischten Methoden wurde verwendet, um Ideen von einer vielfältigen Gruppe von Interessengruppen zu sammeln, Menschen mit Assistenzhunden, Trainern, Berufsrehabilitationsberatern und anderen Gesundheitsfachkräften, um einen gemeinsamen Rahmen für die Bewältigung des Problems in zukünftiger Forschung und Entwicklung von Interventionen zu schaffen. Die Ergebnisse identifizierten 68 Elemente, die die Befragten als wichtig oder sehr wichtig für das Phänomen wahrnahmen und bewerteten.
Sie wurden in sechs Cluster eingeteilt: (1) Hundevorbereitung, (2) Überwachung, (3) Mitarbeiterkompetenz, (4) Rechtswissen, (5) Information und Aufklärung und (6) Vorbereitung durch Kollegen. Die Diskussion identifizierte wichtige Punkte, die die Entwicklung erfolgreicher Beschäftigungsergebnisse für Menschen, die mit Assistenzhunden arbeiten, unterstützen könnten.
Studien zur Mensch-Tier-Interaktion (HAI) nehmen zu, um die Hypothese zu überprüfen, dass Hilfshunde Menschen mit Behinderungen positive Unterstützung bieten. Wir überprüfen die Ergebnisse unserer Pilotstudie, die die Bedeutung erreichte, um HAI als vielversprechendes Mittel zu zeigen, um Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) bei der Entwicklung adaptiver sozialer Verhaltensweisen zu helfen. Wir diskutieren Elemente aus verschiedenen Fachrichtungen, um den Wert hervorzuheben, den assistive Hunde bei der Erwägung von Arbeitsunterstützung für Menschen mit ASS bieten. Zu diesen Elementen gehören die neurologischen Funktionen, die das soziale Verhalten beeinflussen, HAI und ASS, Anpassungen aus einem integrierten HAI-Arbeitsumfeld sowie Überlegungen zur Konzeption, Implementierung und Bewertung hochwertiger HAI-Unterstützungen. Wir geben diese Informationen als Überlegungspunkte für Menschen mit Autismus ein, die eine Beschäftigung in integrierten Einrichtungen suchen. Wir bieten Implikationen für Rehabilitationspraxis und -forschung.
Es wird immer häufiger, dass Menschen mit Behinderungen Assistenzhunde als Hilfsmittel (AT) beschaffen. Es gibt jedoch wenig qualitative Forschung, die die Auswirkungen von Assistenzhunden auf das Engagement in wertvollen täglichen Aktivitäten (Berufen) bei Menschen mit Mobilitätseinschränkungen untersucht. Diese Studie verwendete eine qualitative deskriptive Methodik, um mehr über die Erfahrungen von vier weiblichen Assistenzhundbesitzern mit Mobilitätseinschränkungen zu erfahren, mit Fokus auf die Auswirkungen der Nutzung von Assistenzhunden auf die Leistung alltäglicher Tätigkeiten und die Teilnahme an sozialen Aktivitäten sowie auf deren Erfahrungen mit der Nutzung eines Assistenzhundes als Form von AT. Die Datenanalyse zeigte, dass der Assistenzhund jedes Teilnehmers einen signifikanten Einfluss auf ihr tägliches Leben und ihre Fähigkeit hatte, alltägliche Aktivitäten eigenständig auszuführen; Es gibt jedoch auch besondere Herausforderungen beim Besitz eines Assistenzhundes, die bei der Bewertung der Vorteile der Assistenzhundepartnerschaft berücksichtigt werden müssen. Insgesamt deuten die von den Teilnehmern berichteten positiven Ergebnisse darauf hin, dass Assistenzhunde für einige Personen mit Mobilitätseinschränkungen als vorteilhafte, anpassungsfähige Form der AT angesehen werden können.
Das Office for Civil Rights hat 2023 mehrere Resolutionsvereinbarungen und Feststellungsschreiben veröffentlicht, die Diskriminierung von Menschen mit Behinderungen betreffen, die Assistenzhunde verwenden. Diese Briefe können postsekundären Einrichtungen helfen, häufige Diskriminierungsmuster in Diensttier-Richtlinien zu erkennen und ihnen helfen, Compliance-Probleme in ihren eigenen Richtlinien zu vermeiden. Dieser Artikel fasst die wichtigsten OCR-Schreiben 2023 zusammen, die sich mit Assistenzhunden, Abschnitt 504 und Titel II befassen.
Zweck
Diese Studie zielt darauf ab, eine deutliche Lücke in der Literatur zu Disability-Assistance Animals (disability-AAs) und inklusiver Beschäftigung zu schließen, indem sie die Wahrnehmung von Personalpraktikern (HR) gegenüber Disability-AAs im Personalprozess und am Arbeitsplatz untersucht. HR-Praktiker spielen eine entscheidende Rolle bei der Anpassung und Inklusion, doch ihre Erfahrungen und Erkenntnisse wurden in früheren Forschungen weitgehend ignoriert.
Design/Methodik/Ansatz
Diese Studie verwendete einen phänomenologischen Ansatz, der auf Signaltheorie und Beschäftigungskonstrukte basiert, um Erkenntnisse aus den Erfahrungen von 17 HR-Praktikern mit Assistenztieren am Arbeitsplatz zu erforschen.
Ergebnisse
Das Potenzial für unbewusste Vorurteile in den Arbeitspraktiken wurde festgestellt, ebenso wie ein signifikanter Prozentsatz der Praktiker, die nicht darauf vorbereitet waren, mit Tierunterkünften umzugehen. Erstens deutet die mögliche Entwicklung eines positiven Stereotyp-Bias darauf hin, dass alle echten Assistenzhunde hochfunktional sind. Zweitens gilt die Annahme, dass Hilfetieranfragen von Mitarbeitern für unsichtbare Behinderungen ohne vorherige Offenlegung als betrügerisch angesehen werden, bis diese gültig bewiesen sind.
Forschungsbeschränkungen/-implikationen
Als qualitative Studie sind die Ergebnisse dieser Studie nicht auf eine größere Bevölkerung verallgemeinerbar, können aber auf ähnliche Beschäftigungskontexte übertragen werden.
Originalität/Wert
Diese Studie erweitert das Wissen aus früheren Studien, die sich überwiegend auf Erkenntnisse von Menschen mit Behinderung, Tiertrainern und Therapeuten konzentrierten, auf den Bereich der HR-Praktiker, um ein inklusiveres Arbeitsumfeld zu schaffen. Die Ergebnisse dieser Studie deuten auf die Notwendigkeit hin, die Aufklärung über Disability-AAs zu verbessern und das Potenzial für unbewusste Vorurteile bei HR-Praktikern und Personalverantwortlichen bei der Bearbeitung von Anfragen zu verbessern, insbesondere wenn diese Assistenztiere nicht als hochfunktional beschrieben werden.
Die Zahl der Unterstützungs-, Service- und Unterstützungstiere auf den College-Campussen ist in den letzten Jahren explosionsartig gestiegen. Ziel dieser Literaturübersicht ist es, potenzielle Vorteile bei der Nutzung von Assistenztieren in der Hochschulbildung zu untersuchen, insbesondere im Hinblick auf Behindertendienststellen. Sie beginnt mit einem Überblick über das Dilemma der verstärkten Nutzung von Tieren mit begrenztem gemeinsamem Wissen über die Vorteile dieser Nutzung und der Vielzahl von Begriffen, die zur Beschreibung der therapeutischen Nutzung von Tieren verwendet werden. Es überprüft relevante Metaanalysen, konzentriert sich auf Assistenztiere in Bildungseinrichtungen, insbesondere bei Studierenden, und hebt die begrenzten verfügbaren Informationen zur Nutzung von Tieren durch Universitätsbüros, insbesondere das Behindertendienstbüro, hervor. Die Stärke der Forschung in dieser Literaturübersicht ist aufgrund der engen Forschungsverfügbarkeit, kleiner Stichprobengrößen, qualitativer Methoden in einigen Studien und der begrenzten Verbindungen speziell zu den Dilemmata, mit denen Behindertenbüros bei ihrer Entscheidungsfindung über therapeutische Tiere konfrontiert sind, begrenzt. Dieses Papier schließt mit Empfehlungen für zukünftige Forschung und für Fachkräfte in Behindertendienststellen und verwandten Bereichen.
Vielfalt stärkt die Wissenschaft, aber die aktuellen Politiken müssen mehr tun, um die Inklusion der wachsenden Zahl von Menschen mit Behinderungen, die auf Assistenzhunde angewiesen sind, explizit anzugehen. Hier spreche ich über meine persönlichen Erfahrungen mit dem Versuch, mit einem Assistenzhund Zugang zu Laboren zu bekommen.
Mir wurde gesagt, dass ich mit einem Assistenzhund (SD) keinen Zugang zu Laboren hätte und mein Hauptfach wechseln müsste. Diese Worte werden für immer in mein Gedächtnis eingebrannt sein. Ich habe mein Hauptfach nicht gewechselt, obwohl ich manchmal gefragt habe, warum ich geblieben bin.
Keine Zusammenfassung verfügbar
Kein Abstract verfügbar.
Assistenzhunde werden seit Jahrzehnten in der erwachsenen Population eingesetzt. In letzter Zeit gab es eine Diversifizierung der Arten von Assistenzhunden, insbesondere für die pädiatrische Population. Obwohl Blindenführhunde und Mobilitätshunde in der Gesellschaft akzeptiert sind, sind Autismus- Assistenzhunde , Anfallsalarm- und Reaktionshunde sowie diabetische Alarmhunde relativ neu. Da pädiatrische Assistenzhunde mehr Aufmerksamkeit erhalten, müssen pädiatrische Anbieter darauf vorbereitet sein, elterliche Anfragen zur Nutzung von Assistenzhunden zu beantworten. Der pädiatrische Anbieter ist gut darauf vorbereitet, Kinder zu identifizieren, die von einer Assistenzhundeintervention profitieren könnten, und sollte in der Lage sein, eine Überweisung an einen seriösen Assistenzhundeanbieter zu geben. Dieser Artikel bietet Anleitungen zur angemessenen Patientenauswahl, zur Überweisung eines Assistenzhundes sowie zu den damit verbundenen Risiken und Vorteilen. Pädiatrische Anbieter sind ideal positioniert, um führend bei der Umsetzung dieser sich entwickelnden neuen Hilfsmitteltechnologie zu sein, die dazu beitragen kann, pädiatrische Behinderungen sowohl für Patienten als auch für die Familie zu lindern.
Posttraumatische Belastungsstörung (PTBS) ist eine der häufigsten Behinderungen in der Veteranenpopulation, da 20 % der Veteranen von Operation Iraqi Freedom/Operation Enduring Freedom eine PTBS diagnostiziert haben. Diese Störung steht im Zusammenhang mit arbeitsbedingten Schwierigkeiten, da PTBS mit erhöhten Arbeitslosigkeitsraten und fehlenden Arbeitstagen verbunden ist. Der Einsatz von Assistenzhunden bei Veteranen mit PTBS kann den Erfolg am Arbeitsplatz verbessern, indem der Hund Aufgaben erledigt, die speziell auf die Deeskalation der PTBS-Symptome des Halter abzielen, einen strukturierten Zeitplan für den Übergang vom Militär zum Zivilisten und den Übergang ins Leben mit Behinderung bietet und ein freundliches, unterstützendes Arbeitsumfeld fördert. Einschränkungen des aktuellen Wissens über die Vorteile von Assistenzhunden und Bereiche für zukünftige Forschung werden diskutiert.
Seit Jahrzehnten nehmen Universitäten körperlich behinderte Studierende auf, die Blindenführhunde und andere Arten von Assistenzhunden benötigen. In den letzten Jahren jedoch haben geistig behinderte Studierende zunehmend Colleges mit Haustierverbotsregelungen gebeten, ihre Tiere auf den Campus mitzunehmen, weil sie ein Begleit- oder emotionales Begleittier benötigen, um das College-Leben zu erleichtern und Stress, Einsamkeit, Depression und/oder Angst zu verringern. Institutionen, die solche Anträge unrechtmäßig ablehnen, finden sich vor Gericht und werden wegen Diskriminierung aufgrund von Behinderungen angeklagt. Schulen sind verständlicherweise verwirrt über ihre Verpflichtung, falls vorhanden, unter diesen Umständen auf ihre No-Pet-Regeln zu verzichten. Dieser Artikel behandelt Haustiere auf dem Campus und gibt den Administratoren Hinweise zu diesem zunehmend umstrittenen Thema sowie darauf, ihre Organisationen "aus dem rechtlichen Hundehaus herauszuhalten".
4 Assistenzhunde im Büro/in der Schule
Mit dem zunehmenden Einsatz von Assistenzhunden zur Unterstützung von Schülern mit Behinderungen ist es wichtig, dass Lehrkräfte darüber informiert sind, wie sie in ihren Klassenraum integriert werden können. Ein kürzliches Urteil des Obersten Gerichtshofs der USA hat die rechtliche Verantwortung der Schulen hervorgehoben, den Zugang zu den Assistenzhunden der Schüler zu ermöglichen. Allerdings fehlen Informationen, die sich auf die Vorbereitung von Lehrern auf diese Möglichkeit konzentrieren. Dieser Artikel gibt sowohl Allgemein- als auch Sonderpädagogiklehrern Richtlinien für die Integration von Assistenzhunden in ihren Klassenraum. Hintergrundinformationen zu Assistenzhunden sind neben praktischen Überlegungen zu Schülern, Klassenzimmer, Assistenzhund und Planungsprozess enthalten.
Keine Zusammenfassung verfügbar
Die Nutzung von Service oder Assistenzhunde hat in den letzten drei Jahrzehnten zugenommen, wird aber von vielen weiterhin als ein aufkommendes Konzept angesehen, um Menschen mit Behinderungen bei der Navigation in verschiedenen Umgebungen zu unterstützen. Dies liegt vor allem an der minimalen Forschung zur Wirkung und vielversprechenden Praktiken. Ein Bereich, die Beschäftigung, wurde in der Forschung zu Assistenzhunden völlig übersehen. Dieses Forschungsprojekt führte eine explorative Studie durch, um Daten zu den Elementen von Assistenzhundpartnerschaften zu sammeln, die am Arbeitsplatz erfolgreich waren. Eine strukturierte Methodik mit gemischten Methoden wurde verwendet, um Ideen von einer vielfältigen Gruppe von Interessengruppen zu sammeln, Menschen mit Assistenzhunden, Trainern, Berufsrehabilitationsberatern und anderen Gesundheitsfachkräften, um einen gemeinsamen Rahmen für die Bewältigung des Problems in zukünftiger Forschung und Entwicklung von Interventionen zu schaffen. Die Ergebnisse identifizierten 68 Elemente, die die Befragten als wichtig oder sehr wichtig für das Phänomen wahrnahmen und bewerteten.
Sie wurden in sechs Cluster eingeteilt: (1) Hundevorbereitung, (2) Überwachung, (3) Mitarbeiterkompetenz, (4) Rechtswissen, (5) Information und Aufklärung und (6) Vorbereitung durch Kollegen. Die Diskussion identifizierte wichtige Punkte, die die Entwicklung erfolgreicher Beschäftigungsergebnisse für Menschen, die mit Assistenzhunden arbeiten, unterstützen könnten.
Studien zur Mensch-Tier-Interaktion (HAI) nehmen zu, um die Hypothese zu überprüfen, dass Hilfshunde Menschen mit Behinderungen positive Unterstützung bieten. Wir überprüfen die Ergebnisse unserer Pilotstudie, die die Bedeutung erreichte, um HAI als vielversprechendes Mittel zu zeigen, um Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) bei der Entwicklung adaptiver sozialer Verhaltensweisen zu helfen. Wir diskutieren Elemente aus verschiedenen Fachrichtungen, um den Wert hervorzuheben, den assistive Hunde bei der Erwägung von Arbeitsunterstützung für Menschen mit ASS bieten. Zu diesen Elementen gehören die neurologischen Funktionen, die das soziale Verhalten beeinflussen, HAI und ASS, Anpassungen aus einem integrierten HAI-Arbeitsumfeld sowie Überlegungen zur Konzeption, Implementierung und Bewertung hochwertiger HAI-Unterstützungen. Wir geben diese Informationen als Überlegungspunkte für Menschen mit Autismus ein, die eine Beschäftigung in integrierten Einrichtungen suchen. Wir bieten Implikationen für Rehabilitationspraxis und -forschung.
Es wird immer häufiger, dass Menschen mit Behinderungen Assistenzhunde als Hilfsmittel (AT) beschaffen. Es gibt jedoch wenig qualitative Forschung, die die Auswirkungen von Assistenzhunden auf das Engagement in wertvollen täglichen Aktivitäten (Berufen) bei Menschen mit Mobilitätseinschränkungen untersucht. Diese Studie verwendete eine qualitative deskriptive Methodik, um mehr über die Erfahrungen von vier weiblichen Assistenzhundbesitzern mit Mobilitätseinschränkungen zu erfahren, mit Fokus auf die Auswirkungen der Nutzung von Assistenzhunden auf die Leistung alltäglicher Tätigkeiten und die Teilnahme an sozialen Aktivitäten sowie auf deren Erfahrungen mit der Nutzung eines Assistenzhundes als Form von AT. Die Datenanalyse zeigte, dass der Assistenzhund jedes Teilnehmers einen signifikanten Einfluss auf ihr tägliches Leben und ihre Fähigkeit hatte, alltägliche Aktivitäten eigenständig auszuführen; Es gibt jedoch auch besondere Herausforderungen beim Besitz eines Assistenzhundes, die bei der Bewertung der Vorteile der Assistenzhundepartnerschaft berücksichtigt werden müssen. Insgesamt deuten die von den Teilnehmern berichteten positiven Ergebnisse darauf hin, dass Assistenzhunde für einige Personen mit Mobilitätseinschränkungen als vorteilhafte, anpassungsfähige Form der AT angesehen werden können.
Das Office for Civil Rights hat 2023 mehrere Resolutionsvereinbarungen und Feststellungsschreiben veröffentlicht, die Diskriminierung von Menschen mit Behinderungen betreffen, die Assistenzhunde verwenden. Diese Briefe können postsekundären Einrichtungen helfen, häufige Diskriminierungsmuster in Diensttier-Richtlinien zu erkennen und ihnen helfen, Compliance-Probleme in ihren eigenen Richtlinien zu vermeiden. Dieser Artikel fasst die wichtigsten OCR-Schreiben 2023 zusammen, die sich mit Assistenzhunden, Abschnitt 504 und Titel II befassen.
Zweck
Diese Studie zielt darauf ab, eine deutliche Lücke in der Literatur zu Disability-Assistance Animals (disability-AAs) und inklusiver Beschäftigung zu schließen, indem sie die Wahrnehmung von Personalpraktikern (HR) gegenüber Disability-AAs im Personalprozess und am Arbeitsplatz untersucht. HR-Praktiker spielen eine entscheidende Rolle bei der Anpassung und Inklusion, doch ihre Erfahrungen und Erkenntnisse wurden in früheren Forschungen weitgehend ignoriert.
Design/Methodik/Ansatz
Diese Studie verwendete einen phänomenologischen Ansatz, der auf Signaltheorie und Beschäftigungskonstrukte basiert, um Erkenntnisse aus den Erfahrungen von 17 HR-Praktikern mit Assistenztieren am Arbeitsplatz zu erforschen.
Ergebnisse
Das Potenzial für unbewusste Vorurteile in den Arbeitspraktiken wurde festgestellt, ebenso wie ein signifikanter Prozentsatz der Praktiker, die nicht darauf vorbereitet waren, mit Tierunterkünften umzugehen. Erstens deutet die mögliche Entwicklung eines positiven Stereotyp-Bias darauf hin, dass alle echten Assistenzhunde hochfunktional sind. Zweitens gilt die Annahme, dass Hilfetieranfragen von Mitarbeitern für unsichtbare Behinderungen ohne vorherige Offenlegung als betrügerisch angesehen werden, bis diese gültig bewiesen sind.
Forschungsbeschränkungen/-implikationen
Als qualitative Studie sind die Ergebnisse dieser Studie nicht auf eine größere Bevölkerung verallgemeinerbar, können aber auf ähnliche Beschäftigungskontexte übertragen werden.
Originalität/Wert
Diese Studie erweitert das Wissen aus früheren Studien, die sich überwiegend auf Erkenntnisse von Menschen mit Behinderung, Tiertrainern und Therapeuten konzentrierten, auf den Bereich der HR-Praktiker, um ein inklusiveres Arbeitsumfeld zu schaffen. Die Ergebnisse dieser Studie deuten auf die Notwendigkeit hin, die Aufklärung über Disability-AAs zu verbessern und das Potenzial für unbewusste Vorurteile bei HR-Praktikern und Personalverantwortlichen bei der Bearbeitung von Anfragen zu verbessern, insbesondere wenn diese Assistenztiere nicht als hochfunktional beschrieben werden.
Die Zahl der Unterstützungs-, Service- und Unterstützungstiere auf den College-Campussen ist in den letzten Jahren explosionsartig gestiegen. Ziel dieser Literaturübersicht ist es, potenzielle Vorteile bei der Nutzung von Assistenztieren in der Hochschulbildung zu untersuchen, insbesondere im Hinblick auf Behindertendienststellen. Sie beginnt mit einem Überblick über das Dilemma der verstärkten Nutzung von Tieren mit begrenztem gemeinsamem Wissen über die Vorteile dieser Nutzung und der Vielzahl von Begriffen, die zur Beschreibung der therapeutischen Nutzung von Tieren verwendet werden. Es überprüft relevante Metaanalysen, konzentriert sich auf Assistenztiere in Bildungseinrichtungen, insbesondere bei Studierenden, und hebt die begrenzten verfügbaren Informationen zur Nutzung von Tieren durch Universitätsbüros, insbesondere das Behindertendienstbüro, hervor. Die Stärke der Forschung in dieser Literaturübersicht ist aufgrund der engen Forschungsverfügbarkeit, kleiner Stichprobengrößen, qualitativer Methoden in einigen Studien und der begrenzten Verbindungen speziell zu den Dilemmata, mit denen Behindertenbüros bei ihrer Entscheidungsfindung über therapeutische Tiere konfrontiert sind, begrenzt. Dieses Papier schließt mit Empfehlungen für zukünftige Forschung und für Fachkräfte in Behindertendienststellen und verwandten Bereichen.
Vielfalt stärkt die Wissenschaft, aber die aktuellen Politiken müssen mehr tun, um die Inklusion der wachsenden Zahl von Menschen mit Behinderungen, die auf Assistenzhunde angewiesen sind, explizit anzugehen. Hier spreche ich über meine persönlichen Erfahrungen mit dem Versuch, mit einem Assistenzhund Zugang zu Laboren zu bekommen.
Mir wurde gesagt, dass ich mit einem Assistenzhund (SD) keinen Zugang zu Laboren hätte und mein Hauptfach wechseln müsste. Diese Worte werden für immer in mein Gedächtnis eingebrannt sein. Ich habe mein Hauptfach nicht gewechselt, obwohl ich manchmal gefragt habe, warum ich geblieben bin.
Keine Zusammenfassung verfügbar
Kein Abstract verfügbar.
Assistenzhunde werden seit Jahrzehnten in der erwachsenen Population eingesetzt. In letzter Zeit gab es eine Diversifizierung der Arten von Assistenzhunden, insbesondere für die pädiatrische Population. Obwohl Blindenführhunde und Mobilitätshunde in der Gesellschaft akzeptiert sind, sind Autismus- Assistenzhunde , Anfallsalarm- und Reaktionshunde sowie diabetische Alarmhunde relativ neu. Da pädiatrische Assistenzhunde mehr Aufmerksamkeit erhalten, müssen pädiatrische Anbieter darauf vorbereitet sein, elterliche Anfragen zur Nutzung von Assistenzhunden zu beantworten. Der pädiatrische Anbieter ist gut darauf vorbereitet, Kinder zu identifizieren, die von einer Assistenzhundeintervention profitieren könnten, und sollte in der Lage sein, eine Überweisung an einen seriösen Assistenzhundeanbieter zu geben. Dieser Artikel bietet Anleitungen zur angemessenen Patientenauswahl, zur Überweisung eines Assistenzhundes sowie zu den damit verbundenen Risiken und Vorteilen. Pädiatrische Anbieter sind ideal positioniert, um führend bei der Umsetzung dieser sich entwickelnden neuen Hilfsmitteltechnologie zu sein, die dazu beitragen kann, pädiatrische Behinderungen sowohl für Patienten als auch für die Familie zu lindern.
Posttraumatische Belastungsstörung (PTBS) ist eine der häufigsten Behinderungen in der Veteranenpopulation, da 20 % der Veteranen von Operation Iraqi Freedom/Operation Enduring Freedom eine PTBS diagnostiziert haben. Diese Störung steht im Zusammenhang mit arbeitsbedingten Schwierigkeiten, da PTBS mit erhöhten Arbeitslosigkeitsraten und fehlenden Arbeitstagen verbunden ist. Der Einsatz von Assistenzhunden bei Veteranen mit PTBS kann den Erfolg am Arbeitsplatz verbessern, indem der Hund Aufgaben erledigt, die speziell auf die Deeskalation der PTBS-Symptome des Halter abzielen, einen strukturierten Zeitplan für den Übergang vom Militär zum Zivilisten und den Übergang ins Leben mit Behinderung bietet und ein freundliches, unterstützendes Arbeitsumfeld fördert. Einschränkungen des aktuellen Wissens über die Vorteile von Assistenzhunden und Bereiche für zukünftige Forschung werden diskutiert.
Seit Jahrzehnten nehmen Universitäten körperlich behinderte Studierende auf, die Blindenführhunde und andere Arten von Assistenzhunden benötigen. In den letzten Jahren jedoch haben geistig behinderte Studierende zunehmend Colleges mit Haustierverbotsregelungen gebeten, ihre Tiere auf den Campus mitzunehmen, weil sie ein Begleit- oder emotionales Begleittier benötigen, um das College-Leben zu erleichtern und Stress, Einsamkeit, Depression und/oder Angst zu verringern. Institutionen, die solche Anträge unrechtmäßig ablehnen, finden sich vor Gericht und werden wegen Diskriminierung aufgrund von Behinderungen angeklagt. Schulen sind verständlicherweise verwirrt über ihre Verpflichtung, falls vorhanden, unter diesen Umständen auf ihre No-Pet-Regeln zu verzichten. Dieser Artikel behandelt Haustiere auf dem Campus und gibt den Administratoren Hinweise zu diesem zunehmend umstrittenen Thema sowie darauf, ihre Organisationen "aus dem rechtlichen Hundehaus herauszuhalten".
